Participación en el curso Identidad Digital del Investigador

El próximo día 24 de noviembre participaré en el curso "Identidad Digital del Investigador" de la Universidad Politécnica de Madrid. Si eres profesor, doctorando o investigador de esta universidad, no puedes perdértelo por nada del mundo. Se trata de un curso en el que podrás aprender a sacarle partido a tus redes sociales tanto para difundir tus trabajos académicos, como para crear y dar a conocer tu marca persona o identidad digital como investigador. 

Entre la programación del curso, el día 24 participaré en el curso explicando mi experiencia y aprendizajes tanto con la comunidad ebaes como con mi grupo de investigación, en lo correspondiente a la creación de una identidad digital y en la difusión de los contenidos de los dos perfiles. La participación será mediante la plataforma Hangouts, y en ella responderé a todas las preguntas que los participantes me hagan, así como contar todos mis trucos y aprendizajes durante estos años en esta labor. 

Desde ya, quiero agradecer a la Universidad Politécnica de Madrid, y en concreto a Oriol Borrás por invitarme y por la confianza depositada en mí para participar en este curso. Si queréis estar a la última en todo lo respectivo a e-learning, educación mediante MOOCs y redes sociales, no dudes en seguirle y aprender de él porque es un auténtico crack. 

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 @ebaes 

 Photo Credit: Hartwig HKD

Empieza el curso. Recopilación de información para depositar y defender tu tesis

Pues parece que no, pero ya ha llegado. La segunda "vuelta al cole" con toda la comunidad ebaes está aquí (por mucho que nos pese). Por ello, este año he creído conveniente ofreceros una recopilación o recapitulación de los posts que considero más útiles para empezar el curso con buen pie. 

Para hacéroslo más fácil, lo voy a dividir en cuatro posts: desde los que empiezan el curso en el que van a hacer su TFG, hasta los que van a depositar la tesis este año; pasando por el año de máster con TFM o el primer curso de doctorado. Hoy toca la sección para estudiantes que estén acabando el doctorado y tengan que depositar y defender su tesis doctoral. Para acceder a las distintas informaciones, tan solo tendrás que hacer click en los distintos elementos de la lista que quieras ver.Vamos allá:

ÚLTIMO AÑO DE DOCTORADO/DEPÓSITO Y DEFENSA DE TESIS

-Cuatro acciones para que te publiquen (mas posiblemente) un paper científico.

-Cuatro acciones para que te publiquen (más posiblemente) un paper científico, parte II.

-Sobre eficiencia en investigación. El método POBICS.

-Aplicaciones de Social Media en Investigación.

-Cómo preparar una presentación sexy.

-Kit de supervivencia del investigador.

-Cómo diseñar un póster para para una presentación, congreso o seminario.

-Herramientas alternativas para investigadores.

-Cómo escribir un buen abstract o resumen científico.

-Plantilla de paper científico para Scrivener.

-4 hacks de Google para investigadores.

-Qué se necesita para un postdoc.

-Cuentas de Twitter para investigadores.

-Web of Science: Qué es y para qué sirve.

-Cómo es el proceso de publicación de un artículo científico.

-Vocabulario científico útil: de la A a la H.

-Vocabulario científico útil: de la I a la Z.

-Cómo escribir una carta de motivación.

-Qué es el Peer Review. Mi experiencia evaluando artículos científicos.

-Recursos para postdocs: webs, información, becas...

-Cómo hacer tu currículum vitae académico.

-Cómo hacer tu currículum vitae académico (parte II).

-Llegó el momento. Sobre la escritura de tu tesis doctoral.

-¿En qué revista publico? Conoce Journal Finder y Edanz Editing.

-Puntos importantes para escribir tu tesis doctoral en un mes.

-Puntos importantes para escribir tu tesis doctoral en un mes (parte II).

-Después del doctorado: salidas profesionales no académicas.

-Listado para dejar tu tesis bien atada antes de defenderla.

-Vídeo: Cómo conseguir empleo postdoctoral. Mi experiencia.

-Vídeo: Escribir tu tesis doctoral.

-Vídeo: últimos pasos en un doctorado.

-Vídeo: Qué es un postdoc y para qué sirve.

-Vídeo: Cómo es el proceso de publicación de un artículo científico.

-Vídeos: #Diarioebaes, cómo he escrito mi tesis doctoral.

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 @ebaes 

 Photo Credit: magro_kr

Empieza el curso. Recopilación de información para empezar la tesis

Pues parece que no, pero ya ha llegado. La segunda "vuelta al cole" con toda la comunidad ebaes está aquí (por mucho que nos pese). Por ello, este año he creído conveniente ofreceros una recopilación o recapitulación de los posts que considero más útiles para empezar el curso con buen pie. 

Para hacéroslo más fácil, lo voy a dividir en cuatro posts: desde los que empiezan el curso en el que van a hacer su TFG, hasta los que van a depositar la tesis este año; pasando por el año de máster con TFM o el primer curso de doctorado. Hoy toca la sección para estudiantes que empiecen el doctorado. Para acceder a las distintas informaciones, tan solo tendrás que hacer click en los distintos elementos de la lista que quieras ver.Vamos allá:

PRIMER AÑO DE DOCTORADO

-Libro (gratuito): Hacer Investigación y No Morir en el Intento.

-Cómo empezar un proyecto de cero.

-Contratos FPU y FPI. Información general.

-Kit de supervivencia del investigador.

-Cuatro acciones para que te publiquen (mas posiblemente) un paper científico.

-Cuatro acciones para que te publiquen (más posiblemente) un paper científico, parte II.

-Mis métodos de trabajo diario.

-Cursos y formación en habilidades de investigación para la comunidad ebaes.

-Permíteme que me desnude. Sobre (mis) vulnerabilidades.

-Herramientas útiles, gratis y sencillas para investigación.

-Cómo presentar un paper escrito por ti de forma brillante.

-Cómo preparar una presentación sexy.

Cómo diseñar un póster para para una presentación, congreso o seminario.

-Cómo hacer una revisión bibliográfica.

-Cómo escribir un buen abstract o resumen científico.

-Plantilla de paper científico para Scrivener.

-Seis aprendizajes para asistir, aprender y presentar en un congreso.

-Cuentas de Twitter para investigadores.

-Preguntas afiladas para empezar a investigar.

-Mini libro gratuito: Contratos FPU, la guía definitiva.

-Web of Science: Qué es y para qué sirve.

-Cómo es el proceso de publicación de un artículo científico.

-¿Vas a empezar tu tesis? Conoce IdeaPuzzle.

-Vocabulario científico útil: de la A a la H.

-Vocabulario científico útil: de la I a la Z.

-Cómo escribir una carta de motivación.

-Cómo rellenar la memoria de tesis y el informe del director para pedir los contratos FPU.

-Qué es el Peer Review. Mi experiencia evaluando artículos científicos.

No te compliques. Las dos preguntas que tienes que hacerte para aprender a citar bien de una vez por todas.

-Grupos de investigación: ¿Qué son y para qué sirven?

-Cómo hacer tu currículum vitae académico.

-Cómo hacer tu currículum vitae académico (parte II).

-¿En qué revista publico? Conoce Journal Finder y Edanz Editing.

-Vídeo: Cómo redactar los objetivos de tu proyecto de investigación.

-Vídeo: Cómo funciona un congreso de investigación.

-Vídeo: primeros pasos en un doctorado.

-Vídeo: Cómo es el proceso de publicación de un artículo científico.

-Vídeo: Qué es el JCR, el Impacto y los cuartiles de un artículo científico.

Esto es todo. En cuatro días podrás ver la sección de información útil para estudiantes que estén terminando el doctorado. Revísala por si algún enlace te puede servir. Algunos estarán repetidos y solapados con los que has visto aquí; y si se te ocurre alguna información más que añadir déjamelo en los comentarios!!

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 @ebaes 

Photo Credit: മലയാളം

Empieza el curso. Recopilación de información para tu TFM

Pues parece que no, pero ya ha llegado. La segunda "vuelta al cole" con toda la comunidad ebaes está aquí (por mucho que nos pese). Por ello, este año he creído conveniente ofreceros una recopilación o recapitulación de los posts que considero más útiles para empezar el curso con buen pie. 

Para hacéroslo más fácil, lo voy a dividir en cuatro posts: desde los que empiezan el curso en el que van a hacer su TFG, hasta los que van a depositar la tesis este año; pasando por el año de máster con TFM o el primer curso de doctorado. Hoy toca la sección para estudiantes de máster que tengan que hacer el TFM. Para acceder a las distintas informaciones, tan solo tendrás que hacer click en los distintos elementos de la lista que quieras ver.Vamos allá:

AÑO DE MÁSTER/TFM

-Libro (gratuito): Hacer Investigación y No Morir en el Intento.

-Cuatro acciones para que te publiquen (mas posiblemente) un paper científico.

-Cuatro acciones para que te publiquen (más posiblemente) un paper científico, parte II.

-Permíteme que me desnude. Sobre (mis) vulnerabilidades.

-Cursos y formación en habilidades de investigación para la comunidad ebaes.

-Internet cambia todo. En investigación también.

-Herramientas útiles, gratis y sencillas para investigación.

-Cómo presentar un paper escrito por ti de forma brillante.

-Contratos FPU y FPI. Información general.

-Cómo preparar una presentación sexy.

Cómo diseñar un póster para para una presentación, congreso o seminario.

-Cómo hacer una revisión bibliográfica.

-Cómo escribir un buen abstract o resumen científico.

-Seis aprendizajes para asistir, aprender y presentar en un congreso.

-Preguntas afiladas para empezar a investigar.

-Mini libro gratuito: Contratos FPU, la guía definitiva.

-Vocabulario científico útil: de la A a la H.

-Vocabulario científico útil: de la I a la Z.

-Cómo escribir una carta de motivación.

-Cómo rellenar la memoria de tesis y el informe del director para pedir los contratos FPU.

-Acceder al doctorado: cómo, cuándo y dónde.

No te compliques. Las dos preguntas que tienes que hacerte para aprender a citar bien de una vez por todas.

-¿Vas a empezar tu tesis? Conoce IdeaPuzzle.

-Cuatro puntos a tener en cuenta al aplicar a un doctorado.

-Cómo es el proceso general de un proyecto de investigación.

-Vídeo: Qué es una revisión bibliográfica y un estado del arte.

-Vídeo: Cómo redactar los objetivos de tu proyecto de investigación.

-Vídeo: Cómo funciona un congreso de investigación.

-Vídeo: Cómo trabajar de profesor de universidad.

-Vídeo: Qué es el JCR, el Impacto y los cuartiles de un artículo científico.

Esto es todo. En cuatro días podrás ver la sección de información útil para estudiantes que empiecen el doctorado. Revísala por si algún enlace te puede servir. Algunos estarán repetidos y solapados con los que has visto aquí; y si se te ocurre alguna información más que añadir déjamelo en los comentarios!!

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 @ebaes 

 Photo Credit: Ian sane

Empieza el curso. Recopilación de información para tu TFG

Pues parece que no, pero ya ha llegado. La segunda "vuelta al cole" con toda la comunidad ebaes está aquí (por mucho que nos pese). Por ello, este año he creído conveniente ofreceros una recopilación o recapitulación de los posts que considero más útiles para empezar el curso con buen pie. 

Para hacéroslo más fácil, lo voy a dividir en cuatro posts: desde los que empiezan el curso en el que van a hacer su TFG, hasta los que van a depositar la tesis este año; pasando por el año de máster con TFM o el primer curso de doctorado. Hoy empezaremos con las chicas y chicos que vayáis a acabar el grado y tengáis que hacer el TFG este año. Para acceder a las distintas informaciones, tan solo tendrás que hacer click en los distintos elementos de la lista que quieras ver.Vamos allá:

ÚLTIMO AÑO DE GRADO/TFG

-Internet cambia todo. En investigación también.

-Libro (gratuito): Hacer Investigación y No Morir en el Intento.

-Cómo preparar una presentación sexy.

-Cómo diseñar un póster para para una presentación, congreso o seminario.

-Cómo hacer una revisión bibliográfica.

-Cómo escribir un buen abstract o resumen científico.

-No te compliques. Las dos preguntas que tienes que hacerte para aprender a citar bien de una vez por todas.

-¿Qué debo hacer para investigar?

-La importancia de las citas y las referencias.

-Cómo es el proceso general de un proyecto de investigación.

-Vídeo: Qué es una revisión bibliográfica y un estado del arte.

-Vídeo: Cómo redactar los objetivos de tu proyecto de investigación.

-Vídeo: Cómo trabajar de profesor de universidad.

-Vídeo con Laura, de Viajando por Planetas: Cómo iniciarse en la investigación.

Esto es todo. En cuatro días podrás ver la sección de información útil para estudiantes de máster que tengan que hacer el TFM. Revísala por si algún enlace te puede servir. Algunos estarán repetidos y solapados con los que has visto aquí; y si se te ocurre alguna información más que añadir déjamelo en los comentarios!!

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 @ebaes 

 Photo Credit: SpaceX

Ya tenemos ganador del curso de Zotero!

Pues tras estar una semana de celebración por el primer año de vida del blog de ebaes, con la correspondiente participación por Facebook de todos aquellos que dieron un "me gusta" a la publicación (os tengo que dar un tirón de orejas por no compartir el post). 

El sorteo fue muy sencillo: escribí en un libro de Excel el nombre y apellidos de los participantes junto a un número único; y Google me dio un número al azar. Ese número al azar corresponde con el de uno de los participantes en el sorteo... 

...y el ganador es:


Sandra Ramos! 

Enhorabuena Sandra. Hoy mismo me pondré en contacto contigo para comunicarte que eres la ganadora, en caso de que quieras participar, sin ningún compromiso. Esperemos que lo disfrutes y te sirva para tus trabajos diarios en investigación!

La no aceptación del curso conllevará la anulación del mismo, y por tanto, el premio quedará anulado. 

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 @ebaes 

 Video Credit: ebaes

II Edición del curso de Atlas.ti en la Universidad de Almería

Tras el curso que ya realicé por estas fechas el año pasado, y el curso virtual de junio; el próximo 25 de noviembre, llevaré a cabo la II edición del curso de Atlas.ti en la Universidad de Almería.

Como ya sabrás, desde ebaes ofrecemos una serie de cursos destinados a estudiantes de máster, doctorado o investigadores en iniciación; donde aprender distintas meta-habilidades que toda persona dedicada al mundo académico-investigador debería conocer (puedes consultar los cursos que ofrecemos y obtener más información aquí).

Este curso estará dirigido a los profesores y doctorandos de la Universidad de Almería, y en él abordaremos principalmente el uso básico del software de análisis cualitativo Atlas.ti. Para ello, me basaré en un par de casos prácticos para ir explicando paso a paso el funcionamiento de este software como si realizásemos entre todos un análisis cualitativo de ese material.

Posteriormente, durante unas semanas, los participantes deberán trabajar en un caso personal o un caso-tipo las cuestiones vistas a lo largo del curso. 

Dado que la propia lógica de la investigación cualitativa parte de la premisa de que debe ser lo suficientemente flexible para ir adaptándose a las distintas realidades que nos vayamos encontrando durante nuestra investigación, mi objetivo con el curso es ir alternando la explicación del funcionamiento de Atlas.ti con distintas cuestiones, problemáticas y su resolución dentro de la investigación cualitativa. 

De hecho, lo idóneo sería volcarme y adaptarme a las cuestiones y formas de trabajo de los distintos participantes para profundizar en sus metodologías, topics de investigación, maneras de trabajar, idiosincrasias de sus proyectos, etcétera.

El curso tendrá lugar el próximo 25 de noviembre de 2016, a las 9:30 de la mañana (aula pendiente de asignación). Si quieres inscribirte, contacta con el departamento de enseñanzas propias de la Universidad de Almería.

Quiero dar las gracias al servicio de formación del profesorado de la Universidad de Almería por brindarme esta oportunidad un año más y por su confianza, en especial a Antonio Rojas, Mercedes y a Emilia.

Si estás interesado en que lleve a cabo alguno de estos cursos para tu universidad, institución o para ti personalmente, no dudes en ponerte en contacto conmigo en los comentarios del blog, o por correo electrónico: contacto@ebaes.es  Y si quieres conocer las opiniones de las compañeras y compañeros que ya han participado en la comunidad ebaes, pincha aquí

Nos vemos en unas semanas!

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@ebaes 

 Photo Credit: @ebaes

Primer curso (doble) de ebaes: Cómo hacer una revisión bibliográfica y organizar bibliografía

Por fin, después de estar organizando y preparándolo durante las últimas semanas, os puedo anunciar que los próximos días 17 y 23 de noviembre, llevaré a cabo en la Universidad Autónoma de Barcelona los que oficialmente serán los dos primeros cursos con el "sello" ebaes.

Como ya sabrás, desde este verano, en ebaes ofrecemos distintos cursos basado en "meta-habilidades" indispensables para prácticamente cualquier estudiante de máster, doctorado o joven investigador (puedes consultar los cursos ofertados y obtener más información aquí). 

El curso del día 17 será una "versión lite" del curso del día 23, ya que la temática será la misma, pero focalizado más concretamente al software de Zotero (gestor de referencias) por limitaciones de tiempo

El curso está dirigido a estudiantes del máster de Investigación e Intervención Psicosocial y doctorandos del Programa en Persona y Sociedad en el Mundo Contemporáneo, de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Además de explicar el uso y manejo completo de Zotero, también añadiremos como paso previo algunas herramientas útiles para buscar bibliografía para después clasificarla en este software.

En cuanto al curso del día 23, se tratará de un curso basado sobre bibliografía en escritura científica, y versará sobre dos ejes principales: 1) Qué es y cómo hacer una revisión bibliográfica, y 2) Cómo organizar y gestionar la bibliografía que hayamos obtenido en el punto anterior. 

Una revisión bibliográfica es uno de los primeros pasos de un proyecto de investigación, y por tanto, crucial para la correcta ejecución del resto del proceso. Por tanto, es fundamental conocer de primera mano cuáles son las mejores fuentes para obtener información suficientemente rigurosa y cuál es descartable; así como saber cómo podemos organizar esa ingente cantidad de artículos, libros, videos, imágenes... una vez los hemos recopilado.

El curso está dirigido a los estudiantes del Máster de Recursos Humanos de la Universidad Autónoma de Barcelona, y abordaremos los dos puntos anteriores mediante un par de casos prácticos (uno será mi tesis, y el otro espero que sea un ejemplo sobre el que los asistentes tengan cercanía y necesiten saber más), así como mediante la utilización de Zotero como herramienta de gestión bibliográfica. 

Como siempre que imparto un curso, trataré que sea lo más interactivo posible y nos centremos en casos concretos en los que pueda ayudar con mi experiencia y aprendizajes al día a día y las necesidades específicas de los estudiantes de este máster para hacer frente a sus trabajos finales.

Además de esto, el curso tendrá un par de sorpresas para los asistentes, que espero les sean útiles. Trataré de conseguir feedback de su parte sobre el curso de cara a compartirlo con todos vosotros. El próximo curso podría ser para ti, tu grupo de investigación o máster.

Por último, debo agradecer a la organización del máster de Recursos Humanos y del Máster en Inevstigación e Intervención Psicosocial de la UAB,  y al profesor Muñoz la confianza depositada en mí para llevar a cabo este curso. Muchísimas gracias por contar conmigo!

Si estás interesado en que lleve a cabo alguno de estos cursos para tu universidad, institución o para ti personalmente, no dudes en ponerte en contacto conmigo en los comentarios del blog, o por correo electrónico: contacto@ebaes.es Además, aquí tienes las opiniones de las compañeras y compañeros que ya han participado en la comunidad ebaes

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 @ebaes 

 Photo Credit: Robert Björkén

Herramientas que tienes que probar este verano para usar el próximo curso

Ya que ha acabado el curso y tendremos algo más de tiempo libre (siempre habrá algún paper por leer, algún libro por ojear, un nuevo artículo o comunicación para congreso que redactar, un experimento a medias que no estaría mal terminar...), he pensado en hacer una recopilación de algunas herramientas que podrían serte útiles para cuando vuelva el rock'n'roll en septiembre u octubre. 

Para ello, podría estar bien echarles un vistazo a aquellas que te puedan interesar durante el verano, para ser ese Mick Jagger que lo dará todo a la vuelta de vacaciones (tienes los links a sus webs en el nombre de cada una):

-Zotero: He hablado varias veces de ella. Gestor de referencias compatible con Word y Open Office, que también sirve de "biblioteca virtual" personal para organizar, clasificar y etiquetar todos los papers y libros de tu ordenador. Cuesta un poco homogeneizar y ordenar todos tus documentos (si tienes muchos), pero una vez lo tengas, te aseguro que te olvidarás de formatos APA, Chicago, Harvard... para siempre. 

-Atlas.ti: Herramienta de análisis cualitativo. Ojo, no es el SPSS de datos cualitativos. Su funcionalidad se basa en reunir en una pantalla (la de tu ordenador) todos los lápices de colores, subrayadores, post-it, notas, transcripciones, documentos... que podrían volverte loco si trabajases a mano. Dada mi experiencia en esta herramienta, tanto como usuario como impartiendo cursos sobre ella, te garantizo que hay un antes y un después en el análisis cualitativo con ella. Te dejo también el manual del profesor Juan Muñoz, para mí es la persona que más sabe de Atlas.ti de España. 

-Web of Science: Nunca está de más aprender de una vez y por todas cómo se usa la Web Of Science, es decir, el catálogo de revistas con impacto. De esta forma podrás saber qué revistas son mejores para publicar (ya sabes que el criterio de estas revistas es muy muy discutible), cuáles están en el cuartil 1, 2, 3 y 4. Las tienes ordenadas por ramas del conocimiento y divididas entre el "Science Index" y el "Social Science Index".  Necesitarás conexión de tu universidad para acceder.

-Evernote: Si piensas hacer propósito de cambio para el próximo curso y organizar mejor las tareas diarias, los artículos que tienes que leer, tomar notas rápidamente y guardarlas de forma organizada en el mismo sitio, etcétera... Evernote es tu herramienta. Además, existe una versión para smartphone y tablet con una función muy útil: escritura por voz, lo que termine ir por la calle y que tu dispositivo guarde escrito aquello que tú le vas diciendo (un post nuevo para tu blog tal vez, una idea importante para un nuevo artículo que quieres apuntar rápidamente antes de que se te olvide, una pequeña transcripción...)

¿Quieres conocer más herramientas? En el libro que estoy terminando de escribir podrás consultar un amplio abanico de herramientas: escritura, referencias, búsqueda de artículos, organización de tareas, trabajo colaborativo online... muy pronto podrás disfrutarlo!

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 @ebaes 

 Photo Credit: Kristin

Próximo curso de Atlas.ti en Almería

Hoy puedo decir que finalmente, está confirmado el curso de Atlas.ti que impartiré en Almería, el

próximo sábado 11 de junio. 

Atlas.ti es una herramienta que te ayuda a analizar datos cualitativos (transcripción de entrevistas u otros formatos verbales, imágenes, videos...) al organizarte en un mismo lugar virtual (tu ordenador) todo aquello que físicamente abarcaría un gran escritorio (incluso dos): carpetas, etiquetas, post-it, colores, relación entre categorías, ideas... con la posibilidad de compartirlo para trabajar de modo grupal entre ordenadores (contigo mismo en otro dispositivo o con otros compañeros). 

Al contrario que el anterior curso sobre Atlas.ti que realicé la Universidad de Almeria en noviembre, que estuvo dirigido a todo el colectivo de profesores e investigadores de esta universidad, en esta ocasión el curso está dirigido a los estudiantes de doctorado que coordina el profesor Cayetano Aranda. La estructura será bastante similar a la del curso anterior: empezaremos explicando qué diferencia Atlas.ti de otros programas de análisis de datos (cualitativos y cuantitativos), para seguir con la introducción de documentos y cómo llevar a cabo el procedimiento de análisis. 

Finalmente, tengo la pretensión de detenerme un buen rato para debatir la cuestión por el análisis de datos cualitativos. Creo que este es el punto realmente afilado e interesante de responder y aprender (no solo los alumnos sino también por mi parte, por supuesto). 

Si te interesa el tema, te dejo el Prezi que uso como plantilla para los cursos de Atlas.ti que imparto:

http://prezi.com/gunt2gedo2vo/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Si estás interesado en aprender a usar este software para tus trabajos de investigación, trabajo final de máster o grado, proyecto de investigación, doctorado... ponte en contacto conmigo:

contacto@ebaes.es o visita la sección de cursos y formación aquí.

Algunos compañeros ya lo han hecho y nos han dejado aquí sus opiniones... ¿Te atreves a dar el paso? 

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 @ebaes 

 Photo Credit: betsy