Grupos de investigación ¿Qué son y para qué sirven?

En el post de hoy os quiero explicar brevemente un aspecto fundamental de la investigación. Es relativamente sencillo, pero dado que muchos me habéis preguntado por ello a raíz de los contratos FPU, creo que os puede ser útil: los grupos de investigación.

¿Qué es un grupo de investigación?

Empecemos por lo sencillo: un grupo de investigación no es ni más ni menos que un conjunto de personas que investigan juntas, sobre una temática concreta. Y ya está.

Vale. Me dirás que esta definición es demasiado sencilla y que siempre hay excepciones y matices. Estás en lo cierto. La clave en esa definición es qué se entiende por "juntas". Efectivamente, un conjunto de personas que investigan juntas puede entenderse de distintas formas, y todas ellas nos conducirían a definiciones diferentes sobre qué es un grupo de investigación. Personalmente, creo que todas esas definiciones son válidas; aunque según para qué queramos usar un grupo de investigación, algunas acepciones pueden no aceptarse (por ejemplo, un grupo de investigación para pedir un contrato FPU es una cosa concreta, no cualquier definición; y así pasa en muchos ámbitos). 

Veamos ejemplos de esta definición:

1) Un grupo de investigación, pueden ser dos personas (la unidad mínima para ser "grupo"); pero también pueden ser diez, veinte o más personas. 

2) Un grupo de investigación, puede ser oficial según diversos criterios (un departamento, por tu comunidad autónoma, por un organismo como la ANECA...), o puede ser informal, es decir, no reconocido por ningún organismo pero igualmente, esas personas colaboran con cierta frecuencia codirigiendo tesis entre ellos, publicando artículos y libros, pidiendo proyectos de investigación...

3) Un grupo de investigación, puede ser local, por ejemplo, como decíamos que ocurre con los miembros de un mismo departamento, o puede tener distintos grados de globalidad: desde miembros de distintos departamentos que colaboran entre sí, hasta miembros de distintas facultades de una misma universidad que trabajan juntos; hasta colaboraciones llevadas a cabo entre investigadores de universidades de distintos países.

4) Un grupo de investigación puede ser muy activo, es decir, anualmente consiguen muchos méritos (en términos de publicaciones, de dirigir tesis, de pedir y conseguir financiación, de hacer estancias, de asistir a congresos...) o puede ser muy inactivo, por ejemplo, un grupo que oficialmente está reconocido como tal por una universidad (u otra institución), pero que por diversas circunstancias, sus miembros no suelen publicar juntos, ni pedir proyectos o codirigir tesis. 

Por supuesto, a estos cuatro ejes se le podrían añadir muchos más. Tan solo he apuntado estos para que te puedas hacer una idea de cuán distintos pueden ser dos grupos de investigación cuando utilizamos esa expresión. Además esas categorías pueden cruzarse entre ellas (por ejemplo, un grupo de investigación local e informal muy activo; o un grupo de investigación oficial con muy poca actividad).

¿Para qué sirve un grupo de investigación?

Como ya te comenté hace bastante tiempo aquí, para mí, tener un grupo de investigación es un placer y favorece muchísimo la actividad académica. Es cierto que esto no siempre es así: en gran parte dependerá de las características del grupo de investigación que te he comentado arriba (no es lo mismo un grupo de dos personas que sean tu director y tú que un macrogrupo global de veinte personas). Además de esto, un grupo de investigación no deja de ser un grupo, y por tanto se rige por las características de cualquier otro grupo: hace falta coordinación, alguien (uno o más) que lidere el grupo, puede haber intereses divergentes, investigar puede volverse un lastre si no hay motivación o no están claros los objetivos...

¿Cuáles son las ventajas? Más capacidad de trabajo, más ojos y cabezas pensando (más puntos de vista sobre la mesa), más diversificación de tareas (no tienes que hacerlo todo tú)... y sobretodo, un "boom" de trabajo cuando ha pasado cierto tiempo, que se traduce en la consecución de muchos resultados positivos si se trabaja en sintonía. En el link que abre este apartado tienes mis resultados en este sentido.

Además, un grupo de investigación cada vez es más necesario para que conseguir méritos y poder "sobrevivir" en el mundo académico. Como ya he comentado otras veces, en la Academia actual se evalúa principalmente tener méritos como publicaciones (casi exclusivamente, artículos científicos en revistas ISI). Con este indicador como monopolio de la calidad científica y académica, si no tienes muchos artículos publicados en revistas ISI no podrás conseguir proyectos financiados, becas, currículum, promocionar en la universidad (sexenios, cátedras...) y demás. Y esto hoy día con la competencia con otros departamentos en tu mismo campo de trabajo a nivel global, se hace casi imposible si no es en grupo. 

¿Qué tiene que ver esto contigo, estudiante de máster o doctorado? Pues puede sonar pesimista o crudo, pero si tu director de tesis no tiene varios artículos de impacto, seguramente no vas a conseguir un contrato FPU, o tu futuro director no va a conseguir un contrato FPI con el que poder contratarte a ti luego. Si además, cuando tú acabes la tesis no tienes varios de estos artículos, difícilmente conseguirás un contrato postdoc para seguir enganchado a este mundo.

Y todo esto, sin un grupo de investigación (más o menos grande, más o menos formal), resulta muy muy difícil, puede que en ocasiones imposible.

Espero que mi explicación te haya servido, y si tienes alguna pregunta o comentario... déjamelo aquí abajo!

En cualquier caso, me quedo con esta frase que escuché hace tiempo para que saques tus propias conclusiones: "Andando solo se llega más rápido, andando en equipo, se llega más lejos" 😜

Gracias Ana por sugerirnos hacer este post! 😉

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 @ebaes 

 Photo Credit: Hery Zo Rakotondramanana

Post especial: Entrevistamos a la sección de posgrado del CSIC!

Hace unos meses, a golpe de tweets y de rebuscar un poco por esta red en busca de información que pudiera ser útile para la comunidad ebaes, me topé con las cuentas del CSIC (El Consejo Superior de Investigaciones Científicas). Nunca he trabajado con ellos, debo admitirlo, pero siempre me ha gustado su labor y no tardé en engancharme a los contenidos que iban publicando. Así fue como conocí su cuenta de posgrado (@DPE_CSIC) y pocos días después, estaba intercambiando mensajes con Carlos, su community manager y gran científico.

Así que un día le propuse a Carlos hacerle una pequeña entrevista sobre la labor del CSIC, ya que como sabréis, junto a las universidades, es una de las instituciones más relevantes en España en el mundo de la investigación. Por tanto, creo que lo que Carlos me contó os puede ser muy útil para todos los que queráis hacer investigación en un futuro. No os la perdáis, porque todo lo que Carlos cuenta es super interesante y os puede ser útil a muchos de vosotros.

Os lo adelanto: sí, se puede estudiar en el CSIC. Y sí, se puede hacer un doctorado en el CSIC, y sí, se puede pedir financiación como los contratos FPU y los FPI con el CSIC. Sin más, os dejo con las preguntas que le hice y sus respuestas:

Hola, ¿Nos podríais presentar qué es el CSIC, y a qué os dedicáis para quién no os conozca? 

La Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) es la mayor institución pública dedicada a la investigación en España y la tercera de Europa. Adscrita al Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, a través de la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación, su objetivo fundamental es desarrollar y promover investigaciones en beneficio del progreso científico y tecnológico, para lo cual está abierta a la colaboración con entidades españolas y extranjeras. Según su Estatuto (artículo 4), tiene como misión el fomento, coordinación, desarrollo y difusión de la investigación científica y tecnológica, de carácter pluridisciplinar, con el fin de contribuir al avance del conocimiento y al desarrollo económico, social y cultural, así como a la formación de personal y al asesoramiento de entidades públicas y privadas en esta materia.

El CSIC desempeña un papel central en la política científica y tecnológica, ya que abarca desde la investigación básica a la transferencia del conocimiento al sector productivo. El motor de la investigación lo forman sus centros e institutos, distribuidos por todas las comunidades autónomas, y sus casi 11.000 trabajadores, de los cuales 2.782 pertenecen a investigadores en plantilla y otros tantos doctores y científicos en formación. 

El CSIC se organiza en 122 institutos de investigación, 69 propios y 53 mixtos, distribuidos por todo el territorio nacional y uno con sede en Roma.

 Para hacernos una mejor idea, ¿Cómo es (brevemente) el día a día de un investigador en el CSIC?

Fundamentalmente es llevar a cabo el proceso de investigar: La definición de investigar, según el diccionario de la Real Academia Española, es realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. La labor científica del CSIC se estructura a través de grupos de investigación (en 2015 hubo 1544 grupos) creados con el objetivo de conseguir unos resultados científicos a través de la consecución y ejecución de proyectos de investigación. En ellos se alojan los cerca de 2800 investigadores actuales de plantilla.

A día de hoy, el investigador atiende a una multidisciplinaridad (formación específica, formación transversal, comunicación científica, gestión y producción científica transferencia de conocimiento, internacionalización, etc.

En nuestro caso, fomentamos que los investigadores se involucren aún más en la formación de las nuevas generaciones de investigadores.

¿Cómo se puede acceder al CSIC? ¿Se puede hacer un máster, doctorado, carrera investigadora? ¿Y docencia? En caso afirmativo, ¿Cómo podría hacer el doctorado alguien que no os ha conocido hasta ahora?

Al CSIC se puede acceder de diferentes maneras en función de tu nivel académico, para ello, existe una amplia oferta formativa. Se puede realizar un máster con docentes del CSIC (investigadores del CSIC imparten docencia en más de 75 másteres, en los que están involucrados hasta a un total de 268 investigadores), defender tu trabajo de fin de máster (TFM) dirigido por un investigador del CSIC (más de 700 TFM en el 2016). Participar en alguno de los 42 Cursos impartidos en 2016 de Especialización y de Alta Especialización dirigidos a graduados, licenciados, ingenieros, arquitectos, etc. 

Durante el año 2016 el total del Personal en Formación en el CSIC (becarios y contratados) vigentes y gestionados, han sido 956 personas. 

Desde DPE hemos editado un folleto descriptivo sobre la formación investigadora en el CSIC que lo puedes descargar desde este enlace

La docencia viene enmarcada en lo recogido en los convenios de cooperación educativa firmados entre las universidades y el CSIC.

Podéis contactar, tanto con nosotros (DPE), como con el instituto/centro o con el investigador en que se esté interesado.

Entonces, ¿Puedo encontrar formación en cualquier rama del conocimiento en el CSIC?

Sí, el CSIC destaca por su carácter multidisciplinar y multisectorial, cubriendo todos los campos del conocimiento. Su actividad, que abarca desde la investigación básica hasta el desarrollo tecnológico, se organiza en torno a ocho áreas científico-técnicas:

Área 1. Humanidades y Ciencias Sociales

Área 2. Biología y Biomedicina

Área 3. Recursos Naturales

Área 4. Ciencias Agrarias

Área 5. Ciencia y Tecnologías Físicas

Área 6. Ciencia y Tecnología de Materiales

Área 7. Ciencia y Tecnología de Alimentos

Área 8. Ciencia y Tecnologías Químicas

 ¿Se pueden pedir becas en el CSIC? ¿Hay alguna condición especial?

Por supuesto, existen un gran número de modalidades en función de la etapa en la carrera investigadora, tanto de financiación interna como externa, tanto nacional como internacional.

Nosotros siempre aconsejamos:

-Las oportunidades recogidas en nuestro folleto sobre la formación investigadora en el CSIC; 

-El completo diagrama actualizado de las distintas etapas de la carrera investigadora en el que se identifican las distintas ayudas que podrás solicitar en cada momento realizado por FECYT;

-El catálogo de ayudas del Consejo de Fundaciones por la Ciencia para formación, investigación e innovación por FECYT.

No, no hay una condición especial, sólo las recogidas en las respectivas convocatorias.

 He visto que en redes sociales sois muy activos, pero tenéis muchas cuentas distintas. Desde @DPE_CSIC, ¿Qué información difundís?

Sí, en el CSIC cada vez hay más cuentas, tanto de institutos como de grupos de investigación y eso está fenomenal para una mayor interacción y poder llegar a más público.

Desde @DPE_CSIC difundimos toda la información relevante sobre la oferta formativa en el CSIC, desde el pregrado hasta una vez acabado el doctorado. Información que le puede interesar desde a un estudiante de grado como a un doctorando o postdoctorando, en definitiva lo relatico a la carrera investigadora: convocatorias, ayudas, consejos, cursos, jornadas, etc.

Queremos ser un referente en información para todo aquel interesado en realizar una carrera investigadora, queremos que no te quedes con dudas, queremos que te formes como investigador en el CSIC.

 ¿Nos hacéis alguna recomendación a la hora de dar los primeros pasos en investigación y empezar nuestra tesis?

Siempre recomendamos en los primeros casos informarse, recibir asesoramiento y tener claro en la etapa y camino que vas a iniciar.

Un científico tiene que tener un gran número de habilidades o características, como por creatividad, talento, etc. Quizá la principal característica puede ser la resiliencia y para ello solo puedes tenerla si realmente disfrutas con tu investigación.

Por último, para quien quiera saber más, ¿Dónde podemos encontraros y contactar con vosotros?

Nuestro Departamento se encuentra en las instalaciones de la Organización central del CSIC, en concreto en la calle Serrano 113. Junto a las estatuas de Severo Ochoa y Ramón y Cajal. Podéis informaros de nuestra labor en la web instucional o contactar con nosotros por correo electrónico dpe@csic.es o edoc@csic.es o a través de redes sociales Twitter, Facebook y LinkedIn

Por otro lado, los institutos del CSIC cuentan con páginas webs donde se recoge todo tipo de información de ellos (investigadores, grupos de investigación, proyectos y líneas de investigación, etc.).

Y esto es todo, por ahora. Muchas gracias a todo el equipo del CSIC, y en especial a Carlos, encargado del Twitter de la sección del posgrado del CSIC por aguantar la lata que le he dado hasta conseguir concretar la entrevista! Con cualquier duda sobre cómo acceder al CSIC para investigar o formaros, este es el Twitter oficial: @DPE_CSIC

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@ebaes 

Photo Credit: CSIC

Fin del plazo de los FPU. Va por vosotras y vosotros, compañeros!

Parecía imposible... pero al fin llegó! Hace cinco días se cerró el plazo de los contratos FPU 2016. Sin duda, desde la apertura de la primera fase allá por el mes de enero (cómo vuela el tiempo!) han sido unas semanas frenéticas, tanto para vosotros rellenando apartados, buscando currículums y seleccionando méritos, con mil dudas e incertidumbres... y también para mí, tratando de ayudaros en la medida de lo posible (con mucha ilusión, todo hay que decirlo!) en base a mi experiencia respondiendo correos, comentarios en el blog, contestando dudas en los grupos de Facebook "Solicitantes FPU" y "Personal Investigador FPI-FPU", escribiendo posts que pensaba que os podrían ayudar, grabando un par de vídeos sobre los FPU para el canal de Youtube... Os puedo asegurar que he hecho todo lo que he podido y ha estado en mi mano por ayudaros, y aunque sé que no ha sido todo lo que necesitabais, espero que al menos os haya servido y sido útil. 

Lee hasta el final de este post, ya que os dejo un par de datos útiles de cara a la resolución de la II fase.

En el post de hoy tan solo quiero dedicaros unas breves palabras para todos los que estáis ahora a la espera de la resolución de la segunda fase, ya que pase lo que pase (inevitable y tristemente, dos de cada tres personas desgraciadamente no la conseguirán) para mí ya habéis demostrado que sois merecedores de ella. Lo comentaba con una compañera por Facebook hace pocos días: nada más por el hecho de haber "sobrevivido" al proceso de la segunda fase por la paciencia con el aplicativo, recolectando currículums, seleccionando méritos, muchos sin un respaldo oficial de alguien que sepa de esto más que nosotros (un profesor, vuestro propio futuro director de tesis o el propio MECD), apoyándoos entre vosotros con el buen rollo que reina en los grupos de Facebook... tan solo por eso ya os merecéis conseguir un FPU. 

Para aquellos que la consigáis: enhorabuena! Tan solo os pido una cosa: por favor, sabed aprovecharla y valorad lo que tenéis, aunque sea, hacedlo por todos aquellos que se han quedado fuera. Y para los que no la consigáis: no os desaniméis. Recordad que no estáis solos, y que esto nos ha pasado a muchos, y no por ello valéis menos (por mucho que algunos os lo quieran hacer creer). Ya sabéis lo subjetivo que es el proceso de las FPU, y rendirse sería darle la razón a un sistema de evaluación que está construido de forma injusta. 

Por mi parte, la verdad es que no me puedo quejar en absoluto del empujón que le habéis dado a la comunidad ebaes en paralelo al proceso de los FPU durante estos meses. He quedado asombrado de la cantidad de interacciones que he tenido con vosotros, e incluso he llegado a conocer un poquito más allá de contestar vuestras dudas a algunas personas, y la verdad es que sois unas personas de p*%& madre! Os dejo un par de datos que, aunque en abstracto no quieran decir nada, para mí han supuesto un subidón increíble. MUCHÍSIMAS GRACIAS!! esto es lo verdaderamente enriquecedor y lo que le da sentido a la comunidad ebaes:

-Por coger solo el último mes: habéis hecho una media de 800 visitas diarias al blog, en total en el mes, unas 20.000!!

-Hay 55 nuevos suscriptores al blog, y el canal de Youtube (creado hace apenas 2 meses) ya cuenta con 106 suscriptores. Cómo no voy a estar contento y agradecido con vosotros??? 😊😊😊

-Haciendo cálculos, he contestado unos 120 correos sobre dudas y comentarios de los FPU, y otros 120 comentarios también con dudas de los FPU.

-He interactuado en unos 200 hilos de los grupos de Facebook sobre los contratos FPU, bien para aclarar, contestar dudas, o preguntar yo. Espero que os haya servido de ayuda mis aportaciones hasta donde he podido llegar.

Creedme cuando os digo que pueden parecer cifras insignificantes, que en comparación a otra gente que escribe blogs o que tiene canales de Youtube, las mías son ridículas. Pero es que no necesito compararme con nadie, me basta con el trabajo que buenamente puede hacer con vosotros, y esos son los datos que me importan. Y para mí, las cifras alcanzadas son realmente increíbles y espero que sigan así y aumenten de cara al año que viene. Una vez más... GRACIAS!!

Por último recordad un par de datos importantes de cara a la resolución: 

-La resolución provisional de la II fase saldrá (calculo yo, aproximadamente) entre el 10 y el 30 de junio.

-Recordad que esta resolución es sobre 10 puntos: 4 pertenecen a la nota final que se os quedó en la primera fase (tan solo tenéis que hacer una regla de tres), y 6 pertenecen a la puntuación que os otorguen en la segunda fase (entre vuestro CV, la memoria entregada, el CV de vuestro director y los méritos del grupo de investigación)

Por cierto, recordad que hace unos días comencé una nueva sección diaria sobre cómo elaborar y escribir una tesis en el canal de Youtube y en Twitter denominada #Diarioebaes. No os la perdáis!

Esto es todo chicas y chicos. Alea iacta est. Mucha suerte y ánimo a todos! Me encantaría que me contáseis como ha sido vuestra experiencia con los FPU y qué estáis haciendo en la actualidad mientras sale la resolución!

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 @ebaes 

 Photo Credit: Josh Tasman

Nueva sección en el canal de Youtube: #Diarioebaes

Por si aún no lo sabías, desde hace un par de días he comenzado una nueva sección en el canal de Youtube de la Comunidad ebaes. Se trata de una sección diaria (sí, me tendrás dándote la lata diariamente) en la cual pretendo relataros en un par de minutos el inminente final de mi doctorado. También podrás seguirlo en Twitter bajo el hashtag #Diarioebaes

Y es que parece que no, pero el tiempo pasa, y lo que aún me parece lejano, está cada vez más cerca. Os lo iré explicando poco a poco en esos videos diarios en el canal, pero dadas mis circunstancias actuales, tengo que acabar la tesis como muy muy tarde, el 30 de septiembre de este año.

Por esto, la nueva sección del canal pretende ser un diario hasta la fecha en que defienda la tesis. Puede que todo se acelere, y sea dentro de un mes, puede que todo se alargue y todo vaya en el límite en esa fecha de 30 de septiembre que os he dicho... o puede que todo salga diferente, jamás lea la tesis, o la lea más tarde y tenga que pagar una nueva matrícula de doctorado tan solo para poder defenderla. 

Todo esto es lo que quiero ir compartiendo diariamente con vosotros en #Diarioebaes: 

• Cómo escribo la tesis (sí, la empecé a estructurar y planificar hace dos días en el primer video del #Diarioebaes).
• El proceso y recorrrido diario desde ahora hasta que defienda la tesis: la escritura, el depósito, la selección de miembros, el pago de tasas, cómo se estructura una defensa de tesis... para que os pueda servir a todos vosotros antes o después, y lo tengáis claro!
• Preguntas y dudas que me hagáis y puedan ser útiles para todos: ya que hay un video diario, ¿Por qué no aprovechar para contestar alguna duda diaria? Desde ya, te invito a que me dejes preguntas en los comentarios o en el canal para responderlas!
• Softwares y herramientas que uso en mi día a día y os pueden servir: Os las mostraré para que veáis cómo las uso en la escritura de tesis y en el doctorado en general.
• Mis momentos de bajón, tensión y desmotivación (los habr1á... muchos) Necesitaré vuestro apoyo y os lo agradeceré infinitamente!!
• Mis éxitos (que espero también los haya).
• Novedades del blog y de la comunidad ebaes en general.
• Qué hago en mi día a día en relación al doctorado: mis reuniones, lecturas... también os hablaré un día de qué va mi tesis si os interesa.
• Mi día a día con la comunidad ebaes: mi planificación de posts, de videos, mi forma de trabajar contestando vuestros correos y comentarios, vuestras aportaciones y cualquier cosa que queráis añadir y participar, novedades del libro Hacer Investigación y No Morir en el Intento...
• ...Cualquier cosa que me sugiráis y sea interesante compartir con todo el mundo!

Y como muestra, por si os lo habíais perdido os dejo el primer video del Diario ebaes de hace un par de días:

Esto es todo por ahora. Recuerda que siempre puedes preguntarme, comentar, sugerir, criticar... lo que te apetezca, que te responderé por el canal de youtube o por aquí si es un mensaje abierto, o en privado si me escribes a: contacto@ebaes.es

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 @ebaes 

La nueva edición de Hacer Investigación y No Morir en el Intento is coming!

Parece que fue ayer... pero hace ya prácticamente un año desde que escribí y publiqué el libro Hacer Investigación y No Morir en el Intento. Justo hace 365 días estaba en pleno proceso de escritura, para justo un mes después terminar de pulir y publicar gratis, para todos vosotros, la compilación de todo tipo de recursos necesarios para jóvenes investigadores y estudiantes de doctorado: qué becas hay, cómo se escribe un artículo científico, qué se hace en el día a día de un doctorado, qué herramientas puedo usar para trabajar mejor...

La verdad es que, pese a todos su fallos, estoy muy orgulloso de aquel libro; y por el feedback que me habéis ido dando a lo largo de este año, creo que se ha cumplido su principal objetivo: ayudaros en vuestro día a día en este frío y distante mundo que es el de la investigación.

Pero...

¿Y si os dijese que para celebrar el primer aniversario del libro, voy a reeditarlo en una segunda edición actualizada, mejorada y más completa?

Efectivamente, el próximo mes de junio, concretamente, el 25 de junio estad atentos todos al blog porque publicaré el libro en el blog. Además, habrá otras sorpresas:

-Para agradecer la paciencia de los suscriptores por aguantarme día sí, día también, les enviaré la nueva edición del libro una semana antes.

-Haremos un nuevo sorteo de un curso de Zotero gratuito entre todos los que den like y compartan la publicación de Facebook anunciando el lanzamiento de la II edición. Esto será el 20 de junio.

¿Qué novedades traerá?

No os quiero adelantar mucho, pero lo que sí os puedo decir es que la II edición ampliará bastante los contenidos, sobretodo lo referido a financiación para el doctorado. También actualizaremos algunas informaciones que se han quedado desfasadas y trataré que el libro sea más interactivo con todos vosotros, abriendo las posibilidades de contacto, feedback y comentarios de Facebook, Youtube, Twitter, y cómo no, el propio blog.

Además, quiero (no sé si lo conseguiré) actualizar vuestro capítulo, en el que recojo vuestras historias en el mundo de la investigación y dónde contáis vuestra perspectiva y vuestras experiencias en este loco mundo de la investigación. Aprovecho para deciros que si queréis participar, os pongáis en contacto conmigo para que os explique cómo hacerlo o directamente me enviéis vuestros comentarios a contacto@ebaes.es para tenerlos cuanto antes! El formato, la extensión y el estilo es libre: tan solo quiero un relato con vuestra experiencia como investigadores.

Y... de momento, esto es lo que os puedo decir. Si tenéis alguna sugerencia sobre los contenidos que pueden ir en la nueva edición del libro, escríbeme a contacto@ebaes.es o deja un comentario aquí abajo o en las redes sociales.

Gracias por vuestros ánimos chicas y chicos, sois la mejor comunidad que existe 😉

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 @ebaes 

 Photo Credit: ebaes

Estudiar doctorado en España. Preguntas y respuestas para extranjeros

Hace unos días, recibí por correo unas cuantas dudas de una chica que quería estudiar el doctorado en España ya que venía de un país de América Latina. Este correo era bastante extenso ya que la chica tenía bastantes dudas acerca del funcionamiento del doctorado, la consecución de becas y contratos, y demás en España. 

Ya que su correo aludía a distintos aspectos interesantes de la investigación en España, he pensado adaptarlo al blog para que cualquier persona que quiera comenzar a hacer investigación en España mediante el doctorado conozca algunos de sus aspectos básicos. Allá vamos:

1. Pensé que los programas interuniversitarios te permitían hacer periodos cortos de investigación en las diferentes universidades, por eso me llamo la atención dos programas de dos universidades españolas, ambos me contestaron que solo puede haber una movilidad, pero si te inscribes en una universidad tu defensa es solo en esa institución y no puede movilizarte por las demás. ¿Entonces cuál es la ventaja de un programa interuniversitario?

A diferencia de los masters, los doctorados (al menos aquí en España), efectivamente se realizan en una sola institución, si bien luego puedes hacer una estancia de unos meses en otra universidad (de España o de Europa).

Esto es muy enriquecedor para aprender dos formas de trabajar, investigar… y hacer networking. Pero como digo, en un máster sí que estás a lo mejor cada trimestre en una universidad; digamos que el doctorado está más centrado a una institución porque es más difícil que distintos investigadores de distintas universidades se involucren a fondo cada cierto tiempo en tu temática, cuando no te conocen y tal vez no son especialistas exactamente en tu temática de investigación. Puede que una co-dirección con un director de una universidad y un co-director de otra sea la solución, pero también te digo que es más difícil “convencer” a dos personas que seguramente no se conocen entre sí ni te conocen a ti se coordinen durante 3 años para dirigirte la tesis (¡difícil no quiere decir imposible!).

En España, debido a la crisis y las presiones que tienen los investigadores por publicar, se les exige tener varios artículos indexados en el Journal Citation Reports, y puesto que si tienen estudiantes de doctorado con los que no pueden publicar porque no son expertos en ese tema, no se arriesgan a aceptar estudiantes de otras líneas de investigación (esta es la línea general, siempre hay excepciones).

2. ¿Por qué hay tan pocos programas con mención de excelencia en mi área?

La mención en excelencia en España es difícil, y más en Ciencias Sociales. Los criterios para conseguir la mención de excelencia pasan por tener muchos artículos publicados en JCR por el departamento que coordina ese doctorado, tener proyectos financiados en activo… y con la crisis ha sido muy difícil estos últimos años conseguir financiación.

3. Mi familia y amigos me insisten en que un doctorado es solo estudiar, “perdiendo” tiempo y dinero. Pero el doctorado es como un trabajo en el que te pagan, ¿Verdad?

Has de diferenciar entre doctorado, y contrato o beca. Por hacer el doctorado (al menos en España) no te pagan: tú te matriculas, pagas la matrícula anual, y estás 3 o 4 años con tu director y tu grupo de investigación haciendo tareas de investigación (leyendo, publicando artículos y puede que libros, asistiendo a congresos…). Aparte de esto, si consigues una beca o contrato de investigación (bien de tu país para hacer el doctorado en España, o bien de España), harás esas mismas tareas, pero recibiendo un dinero mensual. Pero en sí, por hacer el doctorado, no te pagan.

4. Si siempre he recibido financiación para pagar mis estudios, ¿Lo lograré en España con las FPI o las FPU?

Conseguir los contratos FPU y FPI en España es difícil, si bien tienes buen currículum y siempre lo podrías intentar. La diferencia entre las dos, básicamente, es que las FPU se las conceden a personas que las solicitan para que estudien el doctorado que quieran en España: tú te presentas a la convocatoria, y si te evalúan favorablemente, te la dan. En cambio, la FPI se la conceden a algunos grupos de investigación para que lleven a cabo sus proyectos financiados; y una vez consiguen financiación, el Ministerio les da a esos grupos un dinero para que contraten una persona en la investigación concreta que están llevando a cabo en ese momento.

Aquí tienes un enlace con las principales características de los contratos FPU y FPI.

5. ¿Cuál es la diferencia entre tasa académica y matrícula? ¿Hay diferencia de precios entre un doctorado a tiempo parcial y completo? ¿Cuánto cuesta estudiar un doctorado en España?

El coste de un doctorado en España, está en torno a unos 300-600€ anuales. Normalmente, dependiendo de la universidad, puedes fraccionar el pago en tres o cuatro plazos para que sea más fácil de pagar. Ese precio es el TOTAL, incluyendo matrícula y tasas. Si te matriculas a tiempo parcial (5 años para hacer la tesis), no podrás aspirar a la mayoría de becas en España. Las tasas son como impuestos por la gestión de crear tu expediente académico; mientras que la matrícula es el dinero que pagas por acceder a un programa de doctorado en concreto de una universidad en particular.

6. Leí que el primer año es formativo con cursos y seminarios obligatorios, entonces, ¿Este primer año es como hacer las clases del Master?

Depende de la universidad, el primer año tendrás algunas actividades formativas complementarias, pero en principio, en España, el primer año no es como un máster: no hay clases presenciales ni hay formación continuada. Tan solo si tienes que aprender a usar algún software o alguna habilidad en concreto, te harán aprender en el primer curso.

7. ¿El segundo año ya comienza la investigación en sí? ¿Hay horarios y asistencia obligatoria? ¿Se puede hacer un doctorado español a distancia desde fuera de España?

Como te he dicho en el punto anterior, las tareas de investigación no empiezan en el segundo año (piensa que un doctorado a tiempo completo son 3 años y si empezasen al segundo año las tareas de investigación, apenas te daría tiempo a hacer nada), sino en el primero. Sí que es verdad que según a qué universidad vayas, y cómo trabaje el grupo de investigación en concreto en el que investigues, tendrás unos horarios más o menos restrictivos. Cada grupo trabaja de una manera. Por ejemplo, yo tengo una reunión semanal y el resto de la semana voy trabajando en casa o en la biblioteca. Normalmente suele ser algo bastante autónomo, salvo que tengas una beca o contrato, que entonces sí que te suelen obligar a ir diariamente a la universidad a trabajar (probablemente tengas que impartir docencia si tienes contrato o beca).

8. Veo que es suma importancia buscar un equipo de investigación que se interese en el tema de investigación que quieres estudiar. No estoy seguro de que mi tema vaya a encajar en una de las líneas de investigación de los doctorados españoles, y más cuando su aplicación será para el contexto de mi país.

Efectivamente, tendrás que buscar un grupo de investigación que le interese tu temática. Para ello, te recomiendo que escribas a los distintos programas de doctorado que te hayan llamado la atención y les cuentes tus intereses y es preguntes qué líneas de investigación tienen abiertas. No te preocupes por lo de ser latina ni por venir de fuera de España. Eso hoy en día no es en absoluto un problema. Lo importante es que tu propuesta de trabajo sea interesante.

9. Quiero empezar el doctorado en el curso 2017/2018 y me preocupa no conseguir financiación mediante una FPU o una FPI dado que me nota media es de un 2,7 sobre 4.

Efectivamente, para las FPU la nota de corte cada año varía, aunque siempre está alrededor de un 8 u 8.5; según qué rama del conocimiento se trate. Tendrías que convalidar tu expediente académico a una calificación sobre 10 (entiendo que tu 2.7 es sobre 4). Además, te recomiendo que escribas al Ministerio de Educación porque en la última convocatoria, la gente que venía de fuera de España ha tenido problemas para poder aplicar a las FPU ya que no tienen carnet de identidad español. No sé si lo habrán solucionado al final o cuál es el proceso para vosotros. Su dirección es esta: solicitantes.fpu@mecd.es

Este enlace con toda la información sobre los FPU puede ayudarte.

10. Tengo buen currículum, con buenas notas y algunas investigaciones en instituciones ¿Mi perfil es interesante para postular a las FPU y FPI, y más si soy extranjero?

Como te acabo de decir, el problema puede residir en el acceso al proceso de aplicación puesto que el aplicativo web te pide un carnet de identidad español; pero no sé si esto es solucionable. Escribe a la anterior dirección y cuéntales tu problema, además tienes bastante tiempo porque hasta diciembre-enero no se abrirá la próxima convocatoria. En cuanto a tu CV, si es bueno, siempre será más fácil. Lo que es cierto, como habrás leído en el blog, es que el proceso es muy muy subjetivo y puede que con un buen CV no te califiquen acorde a lo que mereces. Lo que más cuenta para las FPU no es tu CV, si no el CV del director de tesis que hayas elegido, junto a los méritos del grupo de investigación con el que vayas a trabajar.

Y esto es todo por ahora. Si eres una persona que quiere estudiar en España y viene de fuera, déjame cualquier duda que tengas en los comentarios o escríbeme a: contacto@ebaes.es. Trataré de ayudarte en todo lo que pueda!

Gracias a Giandhira por dejarme publicar sus preguntas para compartirlas con todos vosotros!

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 @ebaes 

 Photo Credit: Roberto Pla

Recursos para postdocs: webs, becas...

En el post de hoy vamos a hablar sobre recursos para postdoc. Como ya sabréis (y en caso de que consultad este post), "postdoc" es el nombre que recibe el paso posterior a acabar el doctorado. No se trata de una posición académica en sí (como ayudante doctor o un profesor asociado), sino que es el nombre para un conjunto de contratos y becas enfocados a "afinar" en tu investigación de tesis (compatibilizándolo con más o menos horas de docencia y otras labores).

no sea así,

Por tanto, voy a tratar de no explayarme y centrarme tan solo en ofreceros algunos recursos que a todos os pueden venir bien, enfocándome principalmente en vías de financiación de distintas instituciones y universidades. Vamos allá (haz click en el nombre para ir al enlace):

• Guía para aplicar a las Marie Skłodowska-Curie Actions Individual Fellowships. Una de las becas del Horizonte 2020 de la Unión Europea. Imperdible.

• Guía de financiación postdoctoral en Europa. Por países, por ramas de conocimiento... si tuviese que quedarme solo con un enlace, sería este sin dudarlo.

• Ayuda para postdocs perdidos. En esta serie de posts del blog nature, nos ofrecen distintos consejos, información y demás para todos aquellos que estamos terminando o ya terminaron el doctorado.

• Academic positions. El Infojobs de los investigadores. Poco más que decir 😉

• Banting Postdoctoral Fellowships. Posiciones postdoctorales en Canadá. Hay varias modalidades, y el proceso es algo complejo... pero, ¿A quién no le gustaría investigar en Canadá?

• Investiga en Google +, y busca las listas de correo y grupos que encajen con tu temática. Seguro que más de una universidad o institucion tiene listas de correo o grupos sobre tu área de conocimiento con los que poder contactar.

• En el mismo sentido que el punto anterior, busca en las páginas web de grupos de investigación que te interesen, la sección de contacto. Algunas veces incluyen una lista de correo (un foro en tu email) en el que van anunciando convocatorias y plazas disponibles en los departamentos de las distintas personas que forman esa lista de correo. También puedes buscar grupos y páginas de Facebook y LinkedIn a los que unirte.

Eso es todo lo que yo manejo y puede ayudaros, de momento. Si conoces alguna plataforma más que sea interesante, o algún enlace que no podemos perdernos... déjanoslo en los comentarios o escríbenos a: contacto@ebaes.es 

GRACIAS!

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 Photo Credit: NIMR London