Contratos FPU 2016: Lo que vas a necesitar. Parte II

Pues después de cuatro días, hoy traemos la segunda parte del post con información y requisitos de los contratos FPU que no tardarán muchas semanas en salir. Por tanto, si te interesa conocer en qué consisten, quieres aplicar, o quieres saber lo que te van a pedir, sigue leyendo!

Recuerda: Tanto este post como el anterior están basados en la información de la convocatoria del año pasado, ya que aún no sabemos cómo va a ser la próxima. De todos modos, si todo sigue en la misma línea de los últimos años, los cambios no serán muy significativos. 

En la primera parte hablamos sobre qué son los contratos FPU y su formato. Continuamos a partir del punto donde lo dejamos:

(psst! te recomiendo que le eches un vistazo al video del canal de Youtube de la comunidad ebaes sobre los contratos FPU: https://www.youtube.com/watch?v=i3IGyZzOX1U)

Qué es lo más importante o lo que más cuenta para conseguirla

En base a mi experiencia, y solo en base a eso (cualquier compañero puede opinar diferente o darte otro punto de vista), lo más importante y lo decisivo va a ser el currículum de tu director de tesis. Ya puedes tener una nota media de 8.9 en la carrera, 6 artículos de investigación publicados, ser editor de un libro internacional, haber expuesto en dos congresos con una comunicación, tener un máster y el nivel FCE de inglés; que si tu director no tiene un CV potente, te vas a quedar sin contrato.

(el caso explicado es justamente el mío, denegada dos veces, el segundo año con más méritos aún).

Cuando hablo de un CV potente del director de tesis, me refiero a: 

a) Tener sexenios de investigación. Cuantos más (hasta 5), mejor. 

b) Tener muchos artículos de impacto/indexados en revistas ISI de cuartil 1 o cuartil 2.

c) Haber sido investigador principal en muchos proyectos financiados.

d) Haber dirigido muchas tesis internacionales con calificación cum laude y premio extraordinario.

Plazo

Has de saber que los FPU va casi con un año de retraso. Es decir, cada convocatoria FPU se publica en el BOE en diciembre (así ha sido los últimos años), pero esa convocatoria corresponde al año que está acabando. Así, en las próximas semanas saldrá la convocatoria del 2016 (año que está a punto de acabar). 

Una vez publicada en el BOE, unos 10 días después se abre el aplicativo web en la página del Ministerio de Educación (normalmente, ya es enero del año siguiente...) y ya puedes hacer todos los trámites de la primera fase. Esta primera fase suele estar abierta entre 7-10 días, así que no debes despistarte!

Cuando se cierra la primera fase, estarás unos dos meses mirando todos los días si ha habido algún cambio en tu solicitud en el aplicativo web. Podrás consultar el apartado "última modificación" para saber si ha habido algún cambio. La fecha de ese apartado suele variar, pero eso no quiere decir nada bueno ni nada malo: tan solo que algún funcionario se ha descargado tu solicitud, bien para empezar a evaluarla, bien para revisarla, o bien para contrastar datos. No desesperes ni hagas caso de teorías conspiranoicas.

En torno a finales de marzo-comienzos de abril, se publica la resolución provisional de la primera fase. Si tu nombre está entre los elegidos... enhorabuena! Te recomiendo tener preparado todo lo que ya hemos hablado ya en esta fecha, ya que el plazo de la segunda fase se abre a los pocos días de la resolución provisional, y dura otros 10 días aproximadamente. Por mi experiencia, te advierto que no suele ser fácil recopilar los méritos de todos los miembros de tu grupo de investigación; imagina si tienes que "repartirlos" con otro estudiante candidato. 

Una vez termine el plazo de la segunda fase, estarás aún más pendiente a diario de los cambios en el aplicativo web. No desesperes: hasta finales de junio/primeros días de julio no saldrá la resolución provisional de la segunda fase. Si tu nombre aparece en la misma, enhorabuenísima!! Ya nadie te puede quitar tu contrato por mucho que reclame o le revisen su puntuación final. En este momento empezará el papeleo con tu universidad y con el Ministerio para la aceptación del contrato (bendito problema!).

Recuerda! Dado que los contratos FPU tardan unos 6 meses en resolverse (de enero a junio, aproximadamente; para incorporarte a tu departamento en septiembre), puedes pedirla durante el curso que estés en el máster! De hecho, de no hacer esto y pedirla directamente el primer año de doctorado, no podrás disfrutar de ella hasta comienzos del segundo curso de doctorado, perdiendo un año pagado en ese caso.

Mis consejos

a) Íntentalo. Siempre. No te desanimes. Aunque creas que no tienes méritos, o que tu director no tiene sexenios ni artículos publicados o lo que sea. Aplicar al FPU es gratis, tan solo te roba un poco de tiempo, y nunca se sabe. La evaluación (sobretodo de la segunda fase) es muy muy subjetiva. Esa subjetividad a mí me perjudicó (el segundo año que la pedí, teniendo más méritos que la primera vez, me pusieron la mita de calificación tanto en mi apartado como en el de mi director), pero a ti te podría beneficiar. Es una lotería.

b) Consulta los foros de Facebook. Únete a las páginas de Facebook "Solicitantes FPU" y "Becarios FPI-FPU". Son dos grupos de Facebook que funcionan a modo de foro, donde cualquier solicitante de estos contratos puede preguntar cualquier cosa: requisitos, méritos, plazos, dudas... y compartir los nervios, las tristezas y las alegrías con otros solicitantes y becarios de años anteriores, que siempre pueden ayudarte. La página y foros de "precarios" también es una muy buena herramienta de información.

c) Contáctame. Trataré de ayudarte como buenamente pueda en base a mi información y experiencia. Hazlo en los comentarios de este post, en la página de Facebook del proyecto ebaes, o por correo: contacto@ebaes.es

d) Prepara todo con tiempo (de ahí este post a un mes vista). Con el Ministerio uno nunca puede fiarse de los plazos, por tanto, prepara la primera fase con tiempo, pero sobretodo, la segunda, que es donde tendrás que ir por los despachos recopilando CV's del grupo de investigación, seleccionando méritos, "pelearlos" con los otros aplicantes de tu grupo, etcétera. Cualquier duda, llama al Ministerio, a tu escuela de posgrado o gestión académica.

e) En caso de que te denieguen el contrato, jamás te rindas. No hagas como yo y te vengas abajo pensando que no vales, que eres inferior, o que has perdido tiempo, dinero y fuerzas en estudiar tanto para fracasar. No pienses así jamás. Yo ya pasé por ello y sé lo que es; pero debes estar por encima de eso. El sistema de becas en España, para bien o para mal, en general, es muy subjetivo y puede beneficiar o perjudicar a unas personas que se lo merecen o no. Pero hasta que esto cambie, es lo que hay. Esto no está midiendo tu valía, y puede ser un gran impulso para otros proyectos o para intentarlo el año que viene. También puedes buscar otras becas y contratos como los propios de tu universidad o de tu comunidad autónoma; o bien esperar a los proyectos FPI con contrato predoctoral asociado y aplicar a ellos.

f) No te desvivas en la espera, y relájate. Sé que puede generar mucha tensión y estrés, sobre todo cuando se acercan las fechas de resoluciones, estar consultando foros, el aplicativo web, informaciones diversas... de los contratos o hacer caso a rumorologías. Piensa que cuando tengan que resolverse, lo harán. Y tanto si eres elegido como no, no te vas a enterar antes o después por ello. Disfruta, sigue estudiando, y haz vida normal ;) 

Si quieres más información, consulta la web oficial de los contratos FPU (de momento, solo la convocatoria del año pasado), o el apartado oficial del Ministerio de Educación dedicado a las preguntas más frecuentas de las FPU.

Siempre puedes contactar conmigo, compartir tus experiencias y aprendizajes, y, cómo no; corregirme si me he equivocado en algún dato de los que ofrezco (en este último caso pido disculpas de antemano!). Espero tu feedback!!

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 @ebaes

 Photo Credit: Jason Tong

Contratos FPU 2016: Lo que vas a necesitar. Parte I

Ahora que estamos a finales de noviembre, y que ya tenemos gobierno (con todo lo que ello implica), parece ser que las administraciones van a ir volviendo a su normalidad poco a poco. Por tanto, si todo va según los últimos años, el contrato predoctoral más solicitado y con más plazas por año, los contratos de Formación del Profesorado Universitario (FPU), estarán a punto de salir en su nueva convocatoria. 

Ya que el post original me ha quedado muy largo, para no aburriros voy a dividirlo en dos partes entre este y el siguiente el día 25.

Entre los dos posts, vamos a hacer un repaso sobre requisitos e información útil sobre estos contratos de cara a que puedas preparar con calma y sin sobresaltos los documentos que vas a necesitar. Antes de nada, debes tener en cuenta que la información de este post únicamente será válida si el formato, requisitos, etc. de la próxima convocatoria se mantiene en los mismos términos (aproximadamente) que en los últimos años, ya que de momento no tenemos ninguna información al respecto (y seguramente tampoco la tengamos hasta el último momento). 

Recuerda que tienes un post completo dedicado a los contratos FPU y FPI que puedes consultar aquí.

(psst! te recomiendo que le eches un vistazo al video del canal de Youtube de la comunidad ebaes sobre los contratos FPU: https://www.youtube.com/watch?v=i3IGyZzOX1U)

En qué consiste

El contrato FPU es un contrato de 4 años de duración, revisable cada año (deberás entregar una memoria justificativa anual contando lo que has hecho), en la que recibirás unos 1000€ brutos mensuales (dependiendo de la convocatoria es un poco más) más dos pagas extras anuales (también variables según convocatoria). 

Esta contrato es el principal medio para acceder a la profesión de profesor de universidad o de un centro de investigación (CSIC, Hospitales...), Donde aprenderás de primera mano cómo funciona el sistema universitario de docencia e investigación, darás clase a partir del segundo año de contrato, formarás parte del equipo de departamento, etcétera.

De esta forma podrás optar luego, con más facilidad, a un contrato/beca postdoctoral ya que a lo largo de esos 4 años conseguirás bastantes méritos de investigación (proyectos, artículos de investigación, comunicaciones en congresos...).

Ten en cuenta que, dado que este contrato tarda unos 6 meses en resolverse (de enero a junio, aproximadamente; para incorporarte a tu departamento en septiembre), puedes pedirla durante el curso que estés en el máster! De hecho, de no hacer esto y pedirla directamente el primer año de doctorado, no podrás disfrutar de ella hasta comienzos del segundo curso de doctorado, perdiendo un año pagado en ese caso.

Formato

Ya lo hablamos en el post que te he señalado al principio: los contratos FPU constan de dos fases. En la primera, concurres tú solo (sin tu director, ni grupo de investigación ni nada) con tu expediente académico de la carrera.

-Si eres de licenciatura, en esta fase solo cuenta tu expediente de licenciatura. 

-Si eres de diplomatura, en esta fase tendrán en cuenta también la nota de tu máster.

-Si eres de grado, en esta fase también tendrán en cuenta tu nota de máster si tu grado tiene menos de 240 créditos.

Ten en cuenta que en cada convocatoria FPU, solo pueden aplicar los que hayan terminado sus estudios (licenciatura, grado, máster; en función de tu título) en los últimos años. Concretamente, para la convocatoria del año pasado, eran los licenciados desde 2012 hacia adelante. Consecuentemente y si nada cambia, serán los licenciados desde 2013 en adelante. Creo recordar que personas con discapacidad tienen un margen algo mayor.

Otro dato importante: Deberás matricularte del doctorado a tiempo completo. Salvo que este año cambie la convocatoria, las personas matriculadas a tiempo parcial no podrán optar a este contrato.

Además de esto, deberás introducir un nombre para tu tesis, y deberás subir a la plataforma un archivo con la admisión al doctorado. Si aún no tienes la admisión al doctorado, te sirve una carta de pre-admisión de tu universidad en la que conste que el programa de doctorado al que quieres acceder cuenta contigo. Para conseguirla, deberás ponerte en contacto con la escuela de posgrado/doctorado de tu universidad, o bien con la gestión académica de tu facultad (consulta en cada caso).

Regalo: utiliza este compresor gratuito de PDF's, seguramente lo necesites para poder subir los archivos a la plataforma del Ministerio cuando se abra la nueva convocatoria.

Después de esta primera fase, en torno a dos meses después saldrá la resolución provosional de las personas que pasan a la segunda fase. Para que te hagas una idea aproximada: en total (el año pasado) se otrogan 850 contratos (repartidas a unas 20-80 aproximadamente por cada área de conocimiento. En psicología, que es mi área, son en torno a unas 30, más o menos; y contando las plazas para personas con algún tipo de discapacidad), y a esta segunda fase pasan 3 personas por contrato, es decir, 2550 personas en total, de las cuales finalmente quedarán 850.

En esta segunda fase, en torno a marzo, te pedirán todos los demás requisitos. Resumimos:

a) No te van a pedir tu CV, ni el de tu director en formato PDF o Word. Deberás introducir los méritos uno a uno en los distintos campos que el aplicativo web te permite. En su momento lo verás, pero el aplicativo web tiene una página para tus méritos, otra para los de tu director, y otra para los miembros del grupo de investigación al que te vas a unir. 

b) En el apartado de tus méritos, te pedirán, a grandes rasgos: publicaciones (artículos científicos, libros...), asistencias a congresos, premios extraordinarios de fin de carrera, y otros méritos (idiomas, máster cursados...). En esta segunda fase, el máster cuenta como un mérito más, no cuenta las calificaciones conseguidas en el mismo.

c) En el apartado de méritos de tu director y en el apartado de méritos de tu grupo de investigación, te van a pedir el número de sexenios de tu director (este número se completa automáticamente porque tu director ya estará en la base de datos del Ministerio), 5 publicaciones de tu director y 5 del grupo de investigación (de los últimos 5 años), 5 méritos universitarios (transferencia del conocimiento, cargos que ocupa...), 5 proyectos de investigación en los que tu director haya participado (en los últimos 5 años), y 5 tesis dirigidas por tu director y otras 5 por los miembros del grupo de investigación. 

Llegados aquí, la típica pregunta es: ¿Qué 5 publicaciones, qué 5 tesis dirigidas, qué 5 méritos de investigación y qué 5 miembros del grupo investigador pongo? 

Respuesta: las 5 publicaciones con más impacto/índice JCR*, las 5 tesis cum laude y con premio extraordinario, los 5 méritos de más jerarquía, los 5 miembros con más cargo, publicaciones y proyectos; respectivamente.

*Hay algunas ramas del conocimiento como derecho, artes o humanidades cuyo índice más importante no es el JCR. En ese caso deberás poner las publicaciones con más puntuación en el índice correspondiente a tu rama del conocimiento.

Recuerda que tendrás que poner 5 miembro del equipo de investigación. Si eres el único estudiante que aplica al contrato en tu grupo, elige los 5 mejores en todos los apartados mencionados arriba. Si vas a "pelear" el contrato con otro estudiante, os tenéis que repartir todos los méritos mencionados, ya que si os "repetís" y ponéis los mismos méritos (ej. el mismo artículo de impacto), ese mérito se os anulará  a los dos y por tanto, no os contará a ninguno de los dos. 

d) No olvides que, a menos que este año cambie, solamente puede pedir el contrato un estudiante con el mismo director de tesis. Esto quiere decir que si tu director de tesis tiene a tres estudiantes más, solo uno de vosotros podrá pedir el contrato con ese director. En caso de que dos personas pidan el contrato con el mismo director, la solicitud se anula para los dos. 

e) También se te requerirá la memoria del proyecto (es decir, la propuesta de investigación y de tesis que, en caso de conseguir el contrato vas a desarrollar). El documento lo tienes colgado en la web de del Ministerio (te lo dejo al final), y lo cierto es que el espacio que te dejan es muy reducido (en torno a 2500 palabras). Mi recomendación es que vayas al grano y sigas una estructura de introducción-metodología-hipótesis-objetivos-resultados esperados-cronograma-referencias. Sí, todo eso en 2500 palabras. Al final, tendrás que añadir otras 500 palabras escritas por tu director, en las que se diga algo así como que él sabe que estás pidiendo la beca con él y que te acepta en su grupo de investigación. En total: 3000 palabras. No olvides incluir en cada página tu firma y la de tu director. La forma más fácil de hacerlo es escanear tu firma y la de tu director, y con este programa, convertirla de PDF del escaneo original a imagen. Luego vas al Word de la memoria, y le das a "añadir imagen" y pones las dos firmas en una esquina de cada página.

Aquí tienes la II parte de este post

Si quieres más información, consulta la web oficial de los contratos FPU (de momento, solo la convocatoria del año pasado), o el apartado oficial del Ministerio de Educación dedicado a las preguntas más frecuentas de las FPU.

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Nota actualizada: Gracias DPE_CSIC por los cambios y sugerencias. 

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 @ebaes 

 Photo Credit: denisbin

Cuentas de Twitter que te interesan si eres investigador, académico o estudiante de máster o doctorado. Parte II

Dado el interés y la buena recepción que tuvo el anterior artículo sobre cuentas de Twitter relacionadas con el mundo académico; unido a los nuevos descubrimientos que he hecho en las últimas semanas, creo que es momento de escribir una segunda parte con más cuentas relacionadas con el mundo de la investigación, que antes o después podrían sacarte de un apuro, darte información importante, o enterarte antes que nadie de alguna noticia importante relacionada con las universidades españolas, la investigación, y temas afines. 

Vamos allá:

-DPE_CSIC: "Cuenta oficial del Departamento de Posgrado y Especialización (DPE) del CSIC. CSIC´s Postgraduate and Specialization Department official profile". Como bien es conocido, el CSIC es una de las principales y más importantes instituciones a nivel estatal en investigación. En esta cuenta en particular, se recoge todo tipo de información relacionada con la investigación doctoral/postdoctoral: convocatorias de proyectos, oportunidades laborales, información útil... además de tener uno de los CM más majos de la red ;) 

-Lupicinio: "Profesor de Psicologia Social. Departament de Psicologia Social. Universitat Autònoma de Barcelona". Un gran profesor, del que tengo el placer de conocerle en persona y haberme impartido clases durante el año que cursé el máster. Su cuenta os puede ser útil por su interés y compromiso con el Open Access, además de la cantidad de información que diariamente publica y retwitea relacionada con el mundo académico. 

-DocwritingSIG: "Twitter account of the Doctoral Writing Special Interest Group http://doctoralwriting.wordpress.com/about/ " Esta cuenta es un recurso más del que obtener información y consejos sobre escritura científica (cómo escribir un artículo científico, ideas para organizar el tiempo de investigación, etcétera), además de ofrecer mucha información general relacionada con la investigación. 

-Scienmag: "#Science News - #Biology #Chemistry#Physics #Space #Nature#Bioengineering". Cuenta especializada en información general sobre el ámbito científico: desde los ganadores del premio Nobel, hasta noticias sobre nuevos hallazgos científicos en cualquier disciplina.

-PintofscienceES: "Celebramos el mejor festival de la ciencia en los bares. Será en mayo. Ya estamos preparando #pint17 para que pueda llegar a todos vosotros." Una de las grandes cuentas de seguimiento casi obligatorio. ¿Qué mejor plan que contar tu experiencia en investigación, debatir con otros investigadores, e intercambiar experiencias al fresco de una buena cerveza? apunta la fecha: 15-16-17 de mayo de 2017.

-Horizon2020EU: "Promoting #EU #science news and views. Focussed on the EU funding programme #Horizon 2020 (#H2020), not EU affiliated, managed by@garybridgeman." Cuenta de seguimiento obligado. En ella se publican todas las convocatorias de proyectos de investigación relacionadas con el Horizonte Europeo 2020. Además, puedes informarte sobre cómo aplicar a estos proyectos, aprender algunos tips relacionados con la escritura de proyectos de investigación, etcétera.

¿Cuáles son las cuentas de Twitter que manejas en tu día a día? ¿Nos propones algunas para una tercera parte de este post? 

Te esperamos ;)

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 @ebaes 

 Photo Credit: Pieter van Marion

II Edición del curso de Atlas.ti en la Universidad de Almería

Tras el curso que ya realicé por estas fechas el año pasado, y el curso virtual de junio; el próximo 25 de noviembre, llevaré a cabo la II edición del curso de Atlas.ti en la Universidad de Almería.

Como ya sabrás, desde ebaes ofrecemos una serie de cursos destinados a estudiantes de máster, doctorado o investigadores en iniciación; donde aprender distintas meta-habilidades que toda persona dedicada al mundo académico-investigador debería conocer (puedes consultar los cursos que ofrecemos y obtener más información aquí).

Este curso estará dirigido a los profesores y doctorandos de la Universidad de Almería, y en él abordaremos principalmente el uso básico del software de análisis cualitativo Atlas.ti. Para ello, me basaré en un par de casos prácticos para ir explicando paso a paso el funcionamiento de este software como si realizásemos entre todos un análisis cualitativo de ese material.

Posteriormente, durante unas semanas, los participantes deberán trabajar en un caso personal o un caso-tipo las cuestiones vistas a lo largo del curso. 

Dado que la propia lógica de la investigación cualitativa parte de la premisa de que debe ser lo suficientemente flexible para ir adaptándose a las distintas realidades que nos vayamos encontrando durante nuestra investigación, mi objetivo con el curso es ir alternando la explicación del funcionamiento de Atlas.ti con distintas cuestiones, problemáticas y su resolución dentro de la investigación cualitativa. 

De hecho, lo idóneo sería volcarme y adaptarme a las cuestiones y formas de trabajo de los distintos participantes para profundizar en sus metodologías, topics de investigación, maneras de trabajar, idiosincrasias de sus proyectos, etcétera.

El curso tendrá lugar el próximo 25 de noviembre de 2016, a las 9:30 de la mañana (aula pendiente de asignación). Si quieres inscribirte, contacta con el departamento de enseñanzas propias de la Universidad de Almería.

Quiero dar las gracias al servicio de formación del profesorado de la Universidad de Almería por brindarme esta oportunidad un año más y por su confianza, en especial a Antonio Rojas, Mercedes y a Emilia.

Si estás interesado en que lleve a cabo alguno de estos cursos para tu universidad, institución o para ti personalmente, no dudes en ponerte en contacto conmigo en los comentarios del blog, o por correo electrónico: contacto@ebaes.es  Y si quieres conocer las opiniones de las compañeras y compañeros que ya han participado en la comunidad ebaes, pincha aquí

Nos vemos en unas semanas!

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@ebaes 

 Photo Credit: @ebaes

Qué se necesita para un postdoc

Independientemente de si acabas de empezar en el mundo de la investigación, aún estás en un máster; o bien estás terminando tu doctorado o lo has terminado recientemente, es posible que te estés preguntando qué hacer después de esta etapa.

En mi caso, me encuentro en el grupo de personas que está acabando este curso el doctorado, y ya he empezado la (supongo que) típica crisis de buscar qué voy a hacer a partir del año que viene. Hoy compartiré con vosotras y vosotros algunas informaciones al respecto de las que me he enterado recientemente:

-Qué se hace en una postdoc: Existen distintos deberes para un postdoc, en función de la beca o proyecto financiado al que haya accedido. Algunas hacen mucho hincapié en la función docente y los postdoc tienen que impartir muchos créditos de clase; otras convocatorias insisten mucho más en la parte investigadora y el postdoc queda prácticamente ausente de la obligación de impartir clase. Según la convocatoria, te pedirán una memoria-revisión de tu beca cada cierto tiempo, en la que tendrás que rendir cuentas sobre tus méritos (publicaciones, horas de clase impartidas, congresos...) para que puedas seguir investigando en esa institución. 

-Beneficios de una postdoc: En líneas generales, digamos que un postdoc tiene todas las ventajas de un profesor universitario, sin la mayoría de los contras o inconvenientes de un profesor titular (menos responsabilidades docentes, a veces menos carga docente, menos responsabilidad en la parte "política" de un departamento...). Además, el sueldo no suele estar nada mal aunque es muy variable entre convocatorias y países (aproximadamente, entre 1500€ y 3000€). 

-Requisitos: Principal y normalmente, estos tres: 1) Tener cuántos más artículos publicados en revistas ISI, mejor. 2) Formular un proyecto en conjunto con un profesor o grupo de la institución con la que quieres presentar tu postdoc. 3) Tener un nivel mínimo de inglés (el idioma de la investigación a día de hoy). Esto quiere decir, que si quieres tener las máximas posibilidades de conseguir una postdoc, deberás ponerte a escribir artículos lo antes posible para tener publicados cuantos más, mejor a la hora de aplicar a una postdoc. Sí, este punto resulta polémico por cómo está montado el sistema de publicaciones ISI, y no estoy diciendo que yo lo comparta al 100%, pero a día de hoy, el estado de la cuestión es el que es lo que nos toca si queremos comer trabajando de lo nuestro.

-Dónde buscar para aplicar: Existen muchas convocatorias postdoc a nivel mundial. En España, las más conocidas son las Juan de la Cierva, pero te recomiendo echarle un vistazo a este listado con becas de toda Europa, por instituciones, países y áreas de conocimiento. Es muy completo, por tanto tendrás más posibilidades de aplicar, pero más tiempo deberás invertir en encontrar todas las instituciones que te interesen. También puedes preguntar a tu director de tesis y a los compañeros de otros países que hayan hecho una estancia de investigación en tu departamento. La propia universidad en la que has hecho el doctorado también puede ofrecer algunas plazas.

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 @ebaes 

 Photo Credit: Herr Herrner

Primer curso (doble) de ebaes: Cómo hacer una revisión bibliográfica y organizar bibliografía

Por fin, después de estar organizando y preparándolo durante las últimas semanas, os puedo anunciar que los próximos días 17 y 23 de noviembre, llevaré a cabo en la Universidad Autónoma de Barcelona los que oficialmente serán los dos primeros cursos con el "sello" ebaes.

Como ya sabrás, desde este verano, en ebaes ofrecemos distintos cursos basado en "meta-habilidades" indispensables para prácticamente cualquier estudiante de máster, doctorado o joven investigador (puedes consultar los cursos ofertados y obtener más información aquí). 

El curso del día 17 será una "versión lite" del curso del día 23, ya que la temática será la misma, pero focalizado más concretamente al software de Zotero (gestor de referencias) por limitaciones de tiempo

El curso está dirigido a estudiantes del máster de Investigación e Intervención Psicosocial y doctorandos del Programa en Persona y Sociedad en el Mundo Contemporáneo, de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Además de explicar el uso y manejo completo de Zotero, también añadiremos como paso previo algunas herramientas útiles para buscar bibliografía para después clasificarla en este software.

En cuanto al curso del día 23, se tratará de un curso basado sobre bibliografía en escritura científica, y versará sobre dos ejes principales: 1) Qué es y cómo hacer una revisión bibliográfica, y 2) Cómo organizar y gestionar la bibliografía que hayamos obtenido en el punto anterior. 

Una revisión bibliográfica es uno de los primeros pasos de un proyecto de investigación, y por tanto, crucial para la correcta ejecución del resto del proceso. Por tanto, es fundamental conocer de primera mano cuáles son las mejores fuentes para obtener información suficientemente rigurosa y cuál es descartable; así como saber cómo podemos organizar esa ingente cantidad de artículos, libros, videos, imágenes... una vez los hemos recopilado.

El curso está dirigido a los estudiantes del Máster de Recursos Humanos de la Universidad Autónoma de Barcelona, y abordaremos los dos puntos anteriores mediante un par de casos prácticos (uno será mi tesis, y el otro espero que sea un ejemplo sobre el que los asistentes tengan cercanía y necesiten saber más), así como mediante la utilización de Zotero como herramienta de gestión bibliográfica. 

Como siempre que imparto un curso, trataré que sea lo más interactivo posible y nos centremos en casos concretos en los que pueda ayudar con mi experiencia y aprendizajes al día a día y las necesidades específicas de los estudiantes de este máster para hacer frente a sus trabajos finales.

Además de esto, el curso tendrá un par de sorpresas para los asistentes, que espero les sean útiles. Trataré de conseguir feedback de su parte sobre el curso de cara a compartirlo con todos vosotros. El próximo curso podría ser para ti, tu grupo de investigación o máster.

Por último, debo agradecer a la organización del máster de Recursos Humanos y del Máster en Inevstigación e Intervención Psicosocial de la UAB,  y al profesor Muñoz la confianza depositada en mí para llevar a cabo este curso. Muchísimas gracias por contar conmigo!

Si estás interesado en que lleve a cabo alguno de estos cursos para tu universidad, institución o para ti personalmente, no dudes en ponerte en contacto conmigo en los comentarios del blog, o por correo electrónico: contacto@ebaes.es Además, aquí tienes las opiniones de las compañeras y compañeros que ya han participado en la comunidad ebaes

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 @ebaes 

 Photo Credit: Robert Björkén

Reseña de la charla con Marc: Políticamente incorrectos.

Hace un par de semanas, mantuve una nueva charla con uno de los suscriptores del blog, después de las que he ya he mantenido con Maria, Emilio y Sergio. 

En este caso, al igual que ocurrió con la charla de Emilio, la charla la llevamos a cabo en persona en la Universitat Autònoma de Barcelona, al calor de un café y un té con leche. Tras una breve presentación para romper el hielo, la charla comenzó. 

Y desde bien pronto, supe que se iba a tratar de una charla más que interesante. Marc, estudiante de doctorado en el área de comunicación social, comenzó a contarme su historia con el mundo de la investigación, muy similar a la mía: estudiante de tercer año de doctorado, sobreviviendo y luchando como el que más por mantenerse entre contratos que van y vienen, inconformista y amante de la lucha-transformación social. 

Tras contarme su particular relación amor-odio con el doctorado y la investigación, comenzamos a hablar de uno de los asuntos que más me interesaba conocer su punto de vista: la impresión externa del blog, recibir una crítica lo más implacable sobre la comunidad ebaes, y propuestas de mejora para alguien que lo ve desde fuera. Debo decir que he aprendido muchísimo y que en el momento de escribir estas líneas, aún lo estoy digiriendo todo. Resumiré:

-En el momento en que publicas algo en la red, asumes su responsabilidad: siempre había relacionado esto con los grandes "influencers" de internet, o con colectivos implicados activamente con la política, pero jamás conmigo mismo ni con el trabajo hecho hasta ahora por la comunidad ebaes. Pero es cierto, aunque haya sido necesario un bofetón con la mano abierta para darme cuenta. En el momento en que publicas algo en internet, y más si lo haces con asiduidad, y más si lo haces siempre sobre un tema concreto del que encima estás creando contenido... por muy pocos lectores que tengas, eres responsable de lo que los demás hagan con él. Por muy obvio que suene, jamás había reflexionado sobre ello, y es sin duda un apartado importante de cara a los posts que publique a partir de ahora, aunque tan solo sea tenerlo en cuenta siempre. Gracias.

-Hace falta empujar la comunidad: y para ello, te necesito a ti. Necesito que me critiques más, tal y como ha hecho Marc. Necesito que escribas un post para el blog y esto deje de ser un monopolio por mi parte. Necesito que participes y me hagas fallar y aprender más. También es necesario un empujón por mi parte (qué duda cabe): nada más acabar la charla con Marc, escribí un correo al departamento de audiovisuales de mi universidad para proponerles un espacio en radio o en televisión para hablar del blog.

-La comunidad ebaes necesita llegar lejos: y con esto aludo al futuro de la comunidad. Hace unas semanas ya reflexionaba sobre ello aquí, pero Marc me ha ayudado a ver otras opciones, las cuales todas me han dado vértigo y adrenalina a partes iguales (implican responsabilidad, trabajo y compromiso): herramienta de transformación social, un encuentro de trabajo-taller de jóvenes (pre)investigadores, lugar de encuentro de distintos colectivos universitarios...

El mapa está aún por dibujar. 

Gracias Marc. Espero que esto sea solo el comienzo. 

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 Photo Credit: Romano Cancelli