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viernes, 7 de abril de 2017

Contratos predoctorales. Financiación más allá de los FPU y los FPI

contratos-becas-doctorado-fpu-fpiEl post de hoy pretende ser un acercamiento al amplio abanico de contratos y becas predoctorales (es decir, para estudiantes de doctorado) más allá de las más populares, que son las FPU y las FPI. Mucha gente nos ha preguntado qué pueden hacer si su nota media no llega para demandar las FPU, o ningún proyecto FPI versa sobre su área de conocimiento. Pues bien, este post es para vosotros:

Ayudas predoctorales de las CCAA
- ¿Quién la concede?: Algunas comunidades autónomas (no todas ni todos los años). Como no conozco todas solo voy a exponer los datos de donde yo estudio (Cataluña) llamada “Ajudes per a la Contractació de Personal Investigador Novell” (FI) y algunos que conozco de Andalucía. Para enterarte de si en tu Comunidad Autónoma existen este tipo de ayudas, te recomiendo consultar el foro de precarios.org y googlear: “becas predoctorales [inserta tu comunidad autónoma]”.
- ¿Dónde aplicar/informarme oficialmente? Aquí: http://bit.ly/1rKWtY9 (Cataluña) o aquí: http://bit.ly/1oEnhZt (Andalucía).
-Requisitos generales (ver convocatoria para conocerlos en profundidad): 1) Estar cursando un máster que done acceso a un doctorado o bien tener la matrícula de doctorado; 2) Tener más de un 6,5 de nota media; 3) Tener un proyecto de investigación en activo financiado por más de 24000€; 4) Que el doctorado se lleve a cabo en una universidad catalana; 5) El director de tesis tiene que formar parte de un grupo de investigación SGR (Grupo de Investigación Reconocido por la Generalitat).
-Plazas convocadas (en la última convocatoria): Unas 30-40 por universidad catalana, aunque depende mucho del centro puesto que centros de i+d que no son universidades también pueden aplicar y a estos se les conceden una, dos, o en todo caso muy pocas al ser centros pequeños.
-Plazo (en el que se pudo aplicar en la última convocatoria): del 1 al 22 de septiembre de 2015. Las resolvieron en navidad de 2015, para empezar en marzo de 2016, por tanto, son de las becas más rápidas que conozco.
-Dinero que te dan: 14400€ el primer año y algo más los siguientes (sin pagas extras).
-Duración: 3 años, renovando cada año.
-Peculiaridades propias: Pese a que la nota de acceso para estas becas es menor que las FPU, no te puedes fiar a la hora de aplicar. Los requisitos son bastante claros y más objetivos (puedes calcular de antemano la nota que tendrás en tu solicitud mirando bien los criterios de evaluación y hacerte una idea de si “entras” o no en los que la conseguirán viendo las notas del año pasado; cosa que es imposible actualmente en las FPU) que en las del Ministerio de Educación, pero se tienen en cuenta aspectos que a veces es difícil cumplir (tener un proyecto en activo por más de 24.000€, o ser parte de un grupo SGR). Además, al igual que ocurre en las FPU, deberás tener muy en cuenta si otro alumno va a aplicar dentro del mismo grupo de investigación, pues en el caso de las FI catalanas el que tenga menos nota media de los dos (o de los tres…) se verá penalizado y tendrá menos nota. También es importante ver si en el grupo de investigación ya hay algún otro miembro con esta beca, pues también se penaliza.
En cuanto a la beca predoctoral de Andalucía, creo que lleva un par de años sin convocarse. Lo que si existen en la actualidad son becas financiadas por la Junta de Andalucía para realizar estudios de postgrado o estancias, en universidades extranjeras (info. Aquí http://bit.ly/1SYUWYZ).

Ayudas propias de tu universidad
Al igual que ocurre con las becas de las comunidades autónomas, existen diferentes becas predoctorales concedidas por las propias universidades. Si de por si las becas pueden variar de una comunidad a otra, imaginaos de una universidad a otra. Por esto, la información que os ofrezco es la de mi universidad, la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Para conocer información sobre otras universidades, contacta con el área de becas de tu universidad o googlea “becas predoctorales [inserta el nombre de tu universidad]”.

- ¿Quién la concede?: La universidad donde vas a realizar el doctorado.
- ¿Dónde aplicar/informarme oficialmente? Aquí: http://bit.ly/1QWwFx0 (para la UAB).
-Requisitos generales (ver convocatoria para conocerlos en profundidad): Estar en un programa de doctorado de la propia universidad.
-Plazas convocadas (en la última convocatoria): 54 para la UAB.
-Plazo (en el que se pudo aplicar en la última convocatoria): del 28 de mayo al 12 de junio de 2015.
-Dinero que te dan: 14.391,63€ brutos anuales en 12 pagas.
-Duración: 36 meses (3 años) como máximo.
-Peculiaridades propias: En la UAB, esta beca ofrece plazas para algunos departamentos cada año. Esto quiere decir que no todos los departamentos de todas las áreas de conocimiento tienen plaza todos los años. Además, los que sí tienen, se convoca una única plaza para ese departamento (normalmente). Por ejemplo, este último año para psicología directamente ni se han convocado. El año anterior, solo se oferto una para el departamento de psicología básica.

Beca predoctoral La Caixa
- ¿Quién la concede?: La Fundación La Caixa del banco La Caixa.
- ¿Dónde aplicar/informarme oficialmente? Aquí: http://bit.ly/1ZxfM2i
-Requisitos generales (ver convocatoria para conocerlos en profundidad): 1) Cumplir los requisitos para entrar a un doctorado para la fecha de inicio de la beca (en este caso, septiembre de 2015); 2) Que estos estudios se hayan acabado después de 2012 (ojo con esto en otras becas, como las FPU pues tienes unos 4-5 años desde que acabaste la carrera para aplicar); 3) Tener el nivel FCE (First Certificate) o CAE (Advanced) de inglés o equivalente en TOEFL, IELTS o Escuela de Idiomas.
-Plazas convocadas (en la última convocatoria): 200
-Plazo (en el que se pudo aplicar en la última convocatoria): Hasta el 28 de febrero de 2017, para empezar entre septiembre de 2017 y enero de 2018.
-Dinero que te dan: 115500€ en tres años, a 36000 euros cada año. (¡wow!)
-Duración: Cuatro años.
-Peculiaridades propias: Beca muy difícil de conseguir, pero increíblemente bien remunerada, y una de las que más prestigio te puede dar. Normalmente es concedida a estudiantes inmersos en proyectos muy importantes, con mucho renombre y donde se encuentran los investigadores más reconocidos de España. Si tu proyecto es puntero en biotecnología, informática, big data, tecnología, salud, medicina… es (algo más) probable que la consigas.

Otras formas de financiación
Si tienes la mala suerte de no conseguir una de estas becas, o directamente no puedes postular, ¡no abandones! Todavía hay otras vías que puedes probar. Desde hacerlo cómodamente desde casa de tus padres u otros familiares si lo cursas en la propia ciudad donde viven (siempre que ellos te permitan vivir con ellos y pagarte la estancia, claro) hasta buscarte un trabajo (relacionado o no) con tu área de interés (el año pasado estuve desde marzo a junio trabajando en un bar 12 horas diarias para pagarme el piso y la comida de Barcelona a la vez que asistía a las reuniones de doctorado, practicaba deporte, estudiaba y escribía los artículos que tocaban; y sigo de una sola pieza. No hubo aprendizaje más impactante y contundente en todo ese año).
Además de esto, existen otras modalidades de becas ofrecidas (por ejemplo) por las universidades. En mi universidad, la Universidad Autónoma de Barcelona existen unas becas llamadas “de colaboración” a distintos departamentos de la universidad (desconozco cómo funcionan estas ayudas en tu universidad o si tan siquiera existen). En ellas, a cambio de colaborar unas pocas horas diarias (pues se parte de la base de que eres estudiante y que esto es lo primero), te pagan un pequeño sueldo mensual (dependiendo de las horas, de la tarea a realizar y de la universidad). No puedo hablar de requisitos porque estos ya son peculiares a cada ayuda. Pero os puedo poner el caso de la beca de colaboración que yo realicé en 2013 cuando llegué a Barcelona para que os hagáis una idea:
En mi universidad, de noviembre a junio se hacen distintas actividades para dar a conocer la universidad a chicos de instituto de toda Cataluña e incluso de las Islas Baleares (principalmente Bachillerato y cuarto de ESO). De noviembre a mitad de enero no suele haber muchas de estas actividades, pero de la segunda mitad de enero a junio esta se incrementa y necesitan chicas y chicos que ayuden a la persona que ya está becada desde noviembre en las mismas. Ahí fue donde yo apliqué y fue seleccionado llevando solo tres meses en Barcelona, sin idea de hablar catalán y sin conocer la universidad a fondo. Es lo bueno de la inconsciencia que tengo.
Las tareas fundamentales y cotidianas eran hacer el típico bus turístico de cualquier ciudad a los extranjeros, pero en la universidad y a chavales de instituto. Recorríamos en bus toda la universidad y yo iba al lado del conductor con un micrófono explicando lo que había al a derecha y a la izquierda, cuál era esta y aquella facultad, qué había en ese edificio de colores, qué significa ese monumento de cuatro barras, cómo funciona la residencia universitaria, etcétera.
Tras esto, cada día íbamos a una facultad distinta y la recorríamos rápidamente hasta llegar a un aula donde mis compañeros y yo les dábamos una pequeña charla sobre el funcionamiento de la universidad, cómo acceder mediante la selectividad, en qué consiste la nota de corte, los servicios que ofrece la universidad, etcétera. Puntualmente, aparte de estas dos actividades hacíamos actividades de promoción de la UAB en el “Saló de l’Ensenyament” (feria de la educación de todas las universidades y centro de educación catalanes), así como en otras actividades tales como El día de la Familia (día en que los futuros alumnos vienen con sus padres y se les enseña la universidad, se les hace el bus turístico, hablan con profesores, conocen la residencia por dentro, etcétera).
Con esto conseguí no solo mantenerme todo es curso, sino que hice buenos amigos, pasé ratos inolvidables (además de coincidir con el momento en que realicé la Maratón de Barcelona), y conocí a gente increíblemente buena en su trabajo, pacientes y responsables como ninguno. Nada de esto hubiese sido posible sin Àngels, mi jefa directa, y los consejos de Lali, Laura, Marta, Bea y Montse.
Aparte de las becas de colaboración, siempre puedes enterarte de la bolsa de empleo de tu universidad (si la tiene), donde se ofrecen plazas de prácticas o incluso contratos completos en empresas que reclaman a las universidades por estudiantes con un perfil de estudios y competencias concreto. Allí deberías encajar entonces tu disponibilidad para trabajar y llevar el doctorado (pista: es la mejor manera para no caer en la zona de comfort y acomodarte, no es solo por dinero).


Este post es un extracto adaptado del capítulo 7 del libro Hacer Investigación y No Morir en el Intento, que puedes conseguir gratuitamente aquí. Atento! que en poco más de un mes habrá una noticia importante en el blog sobre el libro...


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 @ebaes 

 Photo Credit: Chris Potter

domingo, 26 de febrero de 2017

No hay palabras. Opinión sobre los cambios de contrato predoctorales (y la investigación general en España)

Noticia, cambio contratos predoctorales a practicas
No hay palabras. Lo cierto es que no hay palabras. No hay palabras para describir lo que ocurre en el mundo de la investigación en España. Y es que a veces pienso que aquellos que se quieren marchar de este país y desconectarse son lo más sabios y todos deberíamos hacer lo mismo a nuestro micro-nivel. Desconectar de este círculo vicioso, hostil, turbio y negro que supone estar años y años luchando para que luego la recompensa sea la palmadita en la espalda de haberlo intentado. Una especie de game over, de sanseacabó, de hasta aquí hemos llegado. 

Y no me refiero ya a mi caso en particular, no os voy a dar más la chapa con aquello. Lo mío es un caso que ya está perdido. A mí ya me tocaron las narices, por decirlo finamente. Me refiero a cómo os las están tocando a vosotros ahora, a 10.000 personas (se calcula) a la vez. Vamos, a ver, que alguien me lo explique: Que a 10.000 personas que con más o menos suerte, pero seguro con mucho esfuerzo e ilusión... de la noche a la mañana ¿les cambien el contrato, 1) unilateralmente, 2) sin avisar, 3)con efecto retroactivo? Si es que tenemos lo que nos merecemos. ¿Cómo no voy a querer "desconectarme" de este entramado? Y mira que yo ni siquiera estoy afectado por esta medida, más me gustaría estarlo. Pero es que no hay palabras. Luego vemos estas cosas por la televisión o internet y nos echamos las manos a la cabeza. Pero seguimos sin mover un dedo.

Pues menos mal que ya hemos salido de la crisis, que los científicos no nos podemos quejar y que hay gente que está mucho peor. Hasta yo mismo me he creído este discursito alguna vez. Qué ingenuo. Ojo, que este problema no es EL problema. Es un síntoma. Un síntoma más del enfermo, o más bien ya, el putrefacto que es el paciente de la I+D en este país. Nos han tomado por tontos y nos la han intentado colar una vez más. La academia, una de las instituciones a las que más se le exige en términos de transparencia y calidad; que es juzgada por los políticos y economistas de turno de la forma en la que lo hacen. Pero vamos a ver... ¿Qué esperáis de nosotros, si esto es lo que recibimos?

Y luego está la otra parte. No el "nosotros contra ellos", sino el "nosotros contra nosotros". Y es que es para darnos de comer aparte. Empezando por los compañeros que se traban entre ellos, pasando por las insensateces y mafias de algunos grupos de investigación. Los politiqueos y "favores" académicos. El insultar por insultar. A mí me han llegado a decir que qué derecho tengo a hacer investigación y doctorarme si no tengo un contrato. Que le estoy "pisando" sus derechos en algo así como una competencia desleal. No hay palabras. ¿Tú las tienes? Porque es que no puedo ni comentar estas situaciones. 

Tenemos lo que nos merecemos, sin duda. No sé a dónde vamos a llegar, pero el enfermo putrefacto, como le llamo, se nos muere. Y más si de verdad estamos saliendo de la crisis y todo es un mundo "happy flower" ya (o dentro de poco). Porque entonces el argumento de los recortes y la austeridad ya no nos escuda. A ver qué se nos ocurre ahora. Por dónde salimos. Tenemos que pensar si queremos seguir siendo el país de "playa, paella y flamenco" o dar un paso al frente y apostar por una sociedad, una economía y una cultura de primer nivel. Que el químico lo tenga más fácil, que el filólogo no tenga que irse a Inglaterra. Que el psicólogo pueda meter cabeza en la investigación sin pagarla de su bolsillo. Que el veterinario no tenga que desplazarse cientos o miles de kilómetros hasta un lugar donde "le quieran" y valoren por lo que hace. Pero claro, luego viene el ignorante y memo que no puede levantar los ojos de su propio ombligo y te dice que le pisas sus derechos dedicándote a lo que te gusta porque no has tenido la suerte de ser contratado... (por poner uno de mil ejemplos) Y claro, ¿Qué vas a pensar? Pues que es lo que hay, que la investigación en España solo es un espejo más de lo que es España 

Espero estar equivocado. Espero hacer pronto o tarde un post donde me retracte y pida perdón por estas palabras. Bendito momento aquel... si llega. 


Fuerza a todas y todos las compañeras en esta situación, puteados por esta medida, o por cualquier otra que no ha llegado (por desgracia) a publicarse y a hacerse eco en los medios. No te rindas, el empeño y la perseverancia serán los que te hagan conseguir tu sueño como investigador.

Por si aún no te habías enterado, desde hace un par de meses se viene hablando (con suerte, cada vez con mayor difusión en los principales medios) de los cambios en el tipo de contrato que miles de investigadores predoctorales (principalmente, de FPU y FPI) han sufrido; pasando de tener un contrato de investigación a un contrato en prácticas (puedes leer al respecto aquí, aquí y aquí).



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 Photo Credit: Antonio Rodríguez-罗

miércoles, 20 de julio de 2016

Contratos FPU y FPI. Requisitos e información general

requisitos-becas-fpu-fpi-predoctoralesUn tema que a todos los jóvenes estudiantes de máster y primeros años de doctorado nos interesa, es el de las becas, ayudas y financiación para poder vivir más o menos dignamente durante el tiempo que dure nuestro doctorado.

Sobre la importancia de estas, creo que sobran las palabras: poder vivir durante 2, 3 o 4 años haciendo lo que te gusta, empezar a conocer el mundo de la docencia y la investigación recibiendo un monto de dinero mensual... Por tanto creo que es importante compilar alguna información sobre las dos becas predoctorales más populares, que a todos nos ayudará.

(psst! te recomiendo que le eches un vistazo al video del canal de Youtube de la comunidad ebaes sobre los contratos FPU: https://www.youtube.com/watch?v=i3IGyZzOX1U)

FPU

- ¿Quién la concede? El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

- ¿Dónde aplicar/informarme oficialmente? Aquí: http://bit.ly/21LrXtS

-Requisitos generales (ver convocatoria para conocerlos en profundidad): Dos fases: 1) Postulas tú con tu nota media. De toda la gente que se presente, seleccionan a tres personas por plazas. La nota de corte es la última persona con mejor nota de esos tres por cada plaza (aclaración: la nota mínima en cualquier área de conocimiento es superior a 8.

Si pasas esta fase: 2.1) Postulas tú con tu nota media y CV (publicaciones, congresos, premios extraordinarios…) 2.2) Postula tu director de tesis con su CV (publicaciones de impacto, sexenios, cargos en la universidad, tesis dirigidas con premio extraordinario. De cada uno de estos apartados podrás poner máximo 5 méritos; y 2.3) El grupo de investigación en el que te vas a insertar. Poseer un proyecto financiado en activo da bastantes puntos. Además, debes estar en un doctorado a dedicación completa o tener una carta de preaceptación en el doctorado si aún estás en el máster.

-Plazas convocadas (en la última convocatoria): 850.

-Plazo (en el que se pudo aplicar en la última convocatoria):  La primera fase: noviembre/diciembre/enero de cada año. Esta fase se resuelve para semana santa. La segunda fase se abre para mediados de abril/primeros de mayo y se resuelve en junio/julio para comenzar con la beca en septiembre/octubre del curso siguiente.

-Dinero que te dan: 1100€ brutos al año en 14 pagas.

-Duración: Cuatro años.

-Peculiaridades propias: Estas becas se están concediendo las del año anterior. Por eso, la becas que se van a resolver en junio/julio de 2016, son las de la convocatoria de 2015. El año pasado ocurrió algo muy curioso (en las FPU 2014): el plazo de esta convocatoria salió a principios de enero de 2015, luego técnicamente, esa beca era la FPU 2015. ¿Qué pasó? Para que nadie pudiera recriminar el hecho de que se habían “saltado” un año de becas, la publicación en el BOE de las FPU 2014 fue en torno al 27 de diciembre de 2014 (unos diez días antes de abrirse el plazo), y de esta forma sortearon el problema. 

FPI


- ¿Quién la concede?: El Ministerio de Economía y Competitividad. 

- ¿Dónde aplicar/informarme oficialmente? Aquí: http://bit.ly/1NobhGC

-Requisitos generales (ver convocatoria para conocerlos en profundidad): Los requisitos son parecidos a los de las FPU, aunque en este caso van ligados al proyecto en concreto (características del mismo, necesidades del grupo de investigación, proyecto en el que se enmarca la beca, etc.), pero solo concurres tú, ya que el director y el grupo de investigación en este caso son los evaluadores de tu solicitud. 

-Plazas convocadas (en la última convocatoria): Una o dos por proyecto que tenga una beca asociada (no todos los proyectos financiados cada año traen una). 

-Plazo (en el que se pudo aplicar en la última convocatoria): Del 15 al 29 de junio en la última convocatoria. Este año aún no han salido pero no deberían tardar. 

-Dinero que te dan: 20500€ anuales. 

-Duración: Cuatro años como máximo (renovando año a año). 

-Peculiaridades propias: Estas becas no son aplicables por un estudiante de doctorado de forma directa. Me explico: estas becas son parte de los proyectos de investigación que los grupos de investigación demandan al Ministerio de Economía. De los proyectos que de esta forma son financiados, algunos obtienen una partida de dinero particular para dedicarla a una beca predoctoral. Los proyectos que la obtienen son publicados en la fecha que indico más arriba y es entonces cuando los estudiantes pueden aplicar a esos proyectos.  Las normativas y requisitos exactos son “pactados” y diseñados en base al perfil que el grupo de investigación busque, junto con la normativa propia del Ministerio.

Nota: Puedes descargarte GRATIS el mini-libro para guiarte al aplicar a los contratos FPU aquí.

Esto es todo. No voy a entrar en discusiones sobre la idoneidad o la transparencia de los criterios (como cuando yo la demandé dos años consecutivos, y en la segunda ocasión rebajasen la nota de mi CV y el CV de mi director en 0,5 puntos; teniendo más artículos y congresos que el año anterior). Si quieres conocer una reflexión sobre el asunto de los criterios de evaluación de estas becas, consulta aquí.

También me gustaría conocer tu opinión en la solicitud de estas becas, y si consideras que en algún apartado no he sido lo suficientemente exacto o algún dato está equivocado, escríbeme a: contacto@ebaes.es y podremos conectar para aprender mutuamente (lo realmente auténtico de un blog). 

Este post es un extracto del libro "Hacer Investigación y No Morir en el Intento". Más información aquí. En él, encontrarás más becas, información y formas de financiación para gente como nosotros.

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@ebaes 


Photo Credit: Dennis Skley

lunes, 30 de mayo de 2016

Estoy buscándote a ti.

merecer-la-pena-doctorado-acabar-ayudaLa entrada de hoy es radicalmente diferente a las demás. 

Como sabrás (y si no te lo resumo mucho), estoy en proceso de escribir un libro titulado "Cómo Hacer Investigación y no Morir en el Intento" (click aquí para más información). ¿Sinopsis? Quiero contarte todo aquello que a mí me hubiese gustado saber cuando empecé en este mundo hace seis años. Un libro imperfecto, pero (espero) útil y práctico. Con temáticas y reflexiones muy distintas (desde becas hasta qué es un doctorado o cómo empezar a hacer investigación) todas ellas basadas en mis experiencias personales, mis percepciones y lo que he ido viendo a lo largo de todos estos años.

Aquí viene tu parte.

Como quiero hacer un libro diferente, imperfecto pero que realmente sea útil, estaría siéndome infiel a mí mismo si en este libro solo hablase de mí, de mis experiencias, de mis trucos, de mis herramientas... de aquello que a mí me sirve para hacer investigación en el día a día.

Por tanto, estoy buscándote a ti, si estás acabando el doctorado o lo has acabado en los últimos años para que colabores en el libro y seas parte del mismo. 

Concretamente, lo que necesito es que me cuentes tu historia con la investigación: ¿Por qué investigar? ¿Cuándo empezaste? ¿En qué rama? ¿En qué universidad? ¿En qué fallaste y en qué acertaste? Pero lo que realmente necesito para el libro es que me respondas a la pregunta verdaderamente afilada, ¿Ha merecido la pena?

Tengo la intención de que el último capítulo del libro se titule así, tal cual: ¿Ha merecido la pena? Y en el se recojan los testimonios (anonimizados o públicos, como prefieras) de diversas chicas y chicos de diferentes universidades y ramas de conocimiento para saber si todo el recorrido hasta el final, ha sido digno de ser vivido. Con todo lo que ello haya conllevado para ti (experiencias, momentos, situaciones, recuerdos, personas...).

El capítulo contendrá en exclusiva estos testimonios (cuantos más sean, mejor), girando siempre en torno a la cuestión de si ha merecido la pena. Será un capítulo íntegramente tuyo. Yo solamente lo maquetaré y pondré el formato homogeneizado con el resto del libro (fuente, tamaño, negritas, sangrías, espaciados...). 

¿El formato?
¿El estilo?
¿La forma de escribir?
¿El tamaño (folios, palabras, caracteres, líneas, párrafos...?
¿Todo lo demás que se te ocurra...?

Me da exactamente igual. A fin de cuentas es tuyo, tu testimonio, tu historia. Eres tú. Por tanto tú eres el que manda.

Por supuesto, antes de publicarlo con el diseño final, te lo enseñaré para que le des el visto bueno final o arreglemos cualquier aspecto que consideres oportuno.

ACTUALIZACIÓN 9 DE AGOSTO 2016: Aunque el libro Hacer Investigación y no Morir en el Intento ya esté publicado, sigo buscando tu historia, tus aprendizajes, tus mayores fallos, tu relato... todo lo que quieras compartir para que todos aprendamos de ti y nos impulsemos, para publicarlo en una nueva sección de la web donde compartir este tipo de relatos e historias personales. En el blog puedes encontrar ya varias mías, ¿A qué esperas? ;) 

Qué te ofrezco a cambio

-A cambio de esto, aparecerás en los agradecimientos del libro (si quieres).
-Publicaré una pequeña reseña en el libro y en el blog sobre tus trabajos de investigación, web, redes sociales (si quieres).
-Te regalaré en exclusiva el adelanto del capítulo antes de que el libro sea publicado (si te interesa).
-Si finalmente hay presentación del libro, estarás invitado a la misma gratuitamente (si quieres).
-Podremos intercambiar ideas, proyectos, reflexiones, debatir... sobre investigación, mundo digital y temas afines durante 20 minutos (si quieres y te atreves). Por Skype o en persona si vives en Barcelona o Almería.

Creo que es un win-win en toda regla ¿Me equivoco?


Si necesitas más información al respecto, tienes dudas, quieres criticarme o darme feedback, no dudes en hacerlo:

Twitter: @ebaes

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 @ebaes 

 Photo Credit: Rubén

jueves, 14 de abril de 2016

Algunas reflexiones sobre métricas en investigación.

investigacion, metricas, evaluacion, becas, fpuHace unos días escribía unas pequeñas reflexiones acerca del funcionamiento del sistema de becas de investigación predoctorales en España. La experiencia fue realmente enriquecedora e impactante, puesto que mucha gente se animó a leerla y a participar vía Facebook en un debate improvisado en el que mucha gente tuvo la oportunidad de participar y a la que agradezco todas y cada unas de sus aportaciones, pues todas fueron realmente una fuente de inspiración y aprendizaje para mí. 

Lo que hoy traigo es un complemento, un "spin-out" más bien, de aquel post. La reflexión que quiero lanzar hoy es acerca de las métricas y el sistema de evaluación de una buena investigación o de un buen investigador.

Sé que me estoy metiendo en un berenjenal, hasta el fondo, antes incluso de empezar a escribir: ¿Qué es un "buen" investigador o investigación? ¿El criterio que aquí planteo es el que considero verdadero, objetivo, válido y universal? ¿Quién soy yo para plantear este tipo de reflexiones y qué quiero conseguir con ello? Mi pretensión es muy, muy modesta, pues de antemano afirmo que mi opinión no es más valida ni menos que la tuya (por favor, cuéntame la tuya para poder aprender de ti!). Por otro lado, todos sabemos que para que algo sea bueno, debe ser en comparación a otra cosa, o al menos bajo unas convenciones que se han establecido, se han objetivado, pero que bien podrían ser otras perfectamente y por tanto, el criterio para aquello que se juzga como "bueno" sería totalmente opuesto. 

Cuando hablamos de evaluar (evaluar = emitir un juicio de valor) a una chica o a un chico sobre si esa persona merece una beca de investigación, y por tanto no solamente dinero, sino currículum, más posibilidades de entrar al difícil mundo académico, conocer contactos importante... ¿Cuáles son las métricas que importan? ¿Y si no importa ninguna, qué importa, cómo evaluamos a la persona?

Por supuesto, no tengo la respuesta, pero lo que tengo claro es que tenemos que elegir entre dos cosas, más allá de la justicia, lo aceptable o lo bien que nos parezca el sistema (no dejan de ser juicios de valor, y por tanto, tanto tengas una opinión como la contraria; todas serán válidas): 

Opción 1: ¿Queremos una academia de mucha producción de artículos, en revistas con mucho impacto/ISI/JCR (artículo con impacto = revisadas por dos personas expertas en el tema a las que tu artículo les ha convencido y que pertenece a una gran compañía editorial y que ha recibido muchas citas de los autores que publican sobre el mismo tema). Simple y llanamente esto, que una revista tenga ISI/JCR no quiere decir absolutamente nada más; Donde se otorguen proyectos a la gente que consigue muchos impactos/ISI/JCR y formen e investiguen sobre temáticas que interesen a los bosses de esas revistas? 

Opción 2: ¿Queremos una academia humana, cercana a la gente externa a la universidad, participativa, que motive, que premie la calidad de la investigación (calidad = buena reflexión teórica, gran recogida de datos, buena justificación de todos los apartados, coherente, con una finalidad aplicable) que mejore las necesidades de las personas, que incite a los debates a las discusiones y a los seminarios?

Sigo sin tener respuesta. Y tú, ¿Qué opción te convence?

@ebaes